高考直通车2013年高中物理第3章第5节能源与可持续发展第六节研究性学习能源的开发利用与环境保护精品课件粤教版选修3-3.pptVIP

【自主解答】　根据题意可知，一天当中被热水器吸收且转化为水的内能的太阳能为： Q＝E0·S·t·20%，这部分能量就等于被水吸收的能量Q吸＝cmΔt. 每天被太阳能热水器吸收的太阳能： E＝E0·S·t① 水吸收的热量：Q吸＝cmΔt② E·20%＝Q吸③ 由①②③式代入数值得： Δt＝19.2 ℃ 所以这个热水器最多能使500 kg的水温度升高19.2 ℃. 【答案】　19.2 ℃ 变式训练　三峡水利工程的坝高h0＝185 m，正常水位为h＝175 m，水库容积V＝3.93×1010 m3，装机容量(发电机的总功率)P＝1.768×107 kW，发电量W＝8.4×1010 kW·h.假设发电机效率为η＝80%，试根据这些数据计算出水利枢纽的流量Q，并写出每个物理量应选用的单位．(不进行具体计算，用字母表示) 答案：见解析 * 第五节　能源与可持续发展 第六节　研究性学习——能源的开发利用与环境保护 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第六节 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标：1.了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾． 2．了解常规能源的使用与环境污染的关系． 3．了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生． 4．要求就能源与环境问题开展研究性学习． 重点难点：1.知道有哪些常规能源和新能源． 2．了解节约能源和保护环境的意义．