【广东专用】2014高考物理总复习：第六章第三单元《第5课实验探究动能定理》.docVIP

【广东专用】2014高考物理总复习 第六章 第三单元 第5课 实验 探究动能定理 1．在“探究动能定理”的实验中，某同学是用下列的方法和器材进行实验的：放在长木板上的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器．关于这一实验，下列说法中错误的是(　　) A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力 B．重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同 C．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算 D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最均匀的部分进行计算 2．在探究恒力做功与物体的动能改变量的关系的实验中备有下列器材： A．打点计时器 B．天平 C．秒表 D．低压交流电源 E．电池 F．纸带 G．细线、砝码、小车、重物、砝码盘 H．薄木板 (1)其中多余的器材是______(填序号)；缺少的主要器材是_______________． (2)测量时间的工具是______；测量质量的工具是______． 3．如图所示，是某学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位