2013年初中七年级语文上册教师配套课件：第四单元第18课《短文两篇（蝉、贝壳）》（人教版）.pptVIP

第18课　*短文两篇 《蝉》 　　1.背景资料 　　《蝉》选自小思的《承教小记》。《承教小记》收录了作者于1978年到1981年间创作的64篇散文,书中涉及的题材非常广泛,有说理的、悼念的、写景的、述人的。小思采用一贯的清幽雅淡的手法写作,给人一种清风徐来的沁凉之感。在说山道水之中摇曳着闲情逸致,又自然地流露出严肃的哲理,发人深省。 2.图解课文 1.正音辨形 颤动(　　)　　　聒聒(　　)　　　响彻(　　) 宽shù(　　)　　 收liǎn(　　) 延xù(　　) 答案：chàn　ɡuō　chè　恕　敛　续 ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)　　　　:持续嘈杂,使人厌烦。 (2)　　　　:收拢,合拢。 答案：(1)聒聒　(2)收敛 3.走进文本 (1)文中作者对蝉的态度发生了哪些变化?这是运用了怎样的写作手法? 答案:由厌烦转变为宽恕、理解。先抑后扬。 (2)课文由一只小小的蝉引发了作者对生命怎样的感悟? 答案:不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全心投入,好好地生活。 《贝　壳》 1.作者名片 作者 席慕蓉,笔名萧瑞、漠蓉等,蒙古族 评价 中国台湾当代著名画家、作家。多写爱情、人生、乡愁,写得清新、易懂 作品 诗集《七里香》,散文集《有一首歌》《成长的痕迹》《写给幸福》等 2.图解课文 1.正音辨形 短暂(　　) 一枚(　　) 痕迹(　　)