2013年吉林省四平市第十七中学七年级语文教案：《认识自己》（长春版）.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：白晓丽 学科：语文 课时： 总课时数： 教 　　 学 目 标 知识与技能 1、掌握写人、叙事的方法和技巧。 2、学会从不同角度去观察事物，抓住特征把事物写具体，写形象。 过程与方法 1、通过口语交际，激发学生的写作热情。 2、让学生在学会观察事物，抓住事物的特征展开写作，写出好的作文。 3、范读自己的习作，让学生体验习作的快感感受成功的喜悦，爱上写作。 情感态度与价值观 1.正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2.反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 3.增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。 教材分析 教学重点 掌握写人、叙事的方法和技巧。 教学难点 学会从不同角度去观察事物，抓住特征把事物写具体，写形象。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 设疑启发 同学们，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全一样的两个人。我们都是独一无二的！那么你的独特性到底有哪些？今天就让我们展示个性，发现美丽！ 探疑互动 1、我们试试口头介绍一下自己吧。 出示说话要求： （1）从以上罗列的内容中选择几个方面进行介绍。 （2）注意说出自己的特点----与众不同的方面。 （3）介绍时要要注意条理清晰——按照一定的