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- 2017-09-01 发布于安徽
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江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文 祖国山川颂学案 苏教版必修3
学习目标: 1、 进一步了解祖国山川的美丽,体会作者在文中倾注的无限热爱之情; 2、 了解“颂”的文体特点,提高散文的鉴赏能力。学习重点难点:学习并理解全景式描写的铺陈手法。一、课前预习 1、注音:湖泊 铿锵( ) 莽苍( ) 广阔无垠( ) 盎然( ) 汲水( )龙湫( )涟漪( )蹒跚( )字形: 层峦叠嶂斑斓林阴道冈峦 词语:企盼涯岸 云蒸霞蔚 震耳欲聋2、释题祖国山川——文章的内容颂——点明了文体,内容上多是赞美、歌颂,写法上多用铺陈。 是一种古代文体,刘勰《文心雕龙》中说: 颂者,容也, “颂”是一种古代文体,刘勰《文心雕龙》中说:“颂者,容也,所以美 盛德而述形容也。 艺文类聚》中也提到: 诗之美者也。 盛德而述形容也。”《艺文类聚》中也提到:“颂,诗之美者也。”颂,原为 歌颂神的舞歌,后来转为歌功颂德的诗,后来就更为宽泛,一切以赞美、 歌颂神的舞歌,后来转为歌功颂德的诗,后来就更为宽泛,一切以赞美、歌颂 为主题的都可以称“ 为主题的都可以称“颂”。 黄药眠(1903——1987) 中国现代作家,文艺理论家,广东梅县人。 ——1987 黄药眠(1903——1987) 中国现代作家,文艺理论家,广东梅县人。1927 年在上海参加创造社。 年被中国共产党派赴莫斯科, 年在上海参加创
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