（重庆专用）2014届高考化学三轮复习简易通三级排查大提分专题十三《化学实验仪器的使用及基本操作》课件.pptVIP

[问题设计] 1．盐酸金刚烷胺传统的合成路线如下： 请根据上述流程图回答下列问题： (1)分别取15 g精制的溴代金刚烷、1 g尿素[CO(NH2)2]，在________中研碎混合均匀，转移到100 mL的三颈烧瓶中，并加入40 mL豆油。 (2)控制反应温度在160 ℃左右，持续15 min左右，反应基本完成。要控制反应温度160 ℃，可以选用________(填序号)装置对三颈烧瓶进行加热。 (3)将反应液冷却至室温，并将反应液转移到烧杯中，加入115 mL、2 mol·L－1的盐酸，并煮沸20 min，目的是_____。 (4)将煮沸后的液体冷却至50 ℃，过滤后再将滤液转移到分液漏斗中静置分层，取下层水层，加入活性炭，煮沸15～20 min，趁热过滤，对滤液进行减压浓缩、冷却，即可得到盐酸金刚烷胺粗产品。 ①对煮沸后的液体进行过滤，选用下列过滤装置中的________(填序号)。 ②若操作过程中发现过滤速度太慢，可能的原因有________________。 ③若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________________。 ④在过滤操作中玻璃棒所起的作用是________。 解析　(1)研碎固体要在研钵中进行。(2)酒精灯或酒精喷灯直接加热，温度过高；而水浴加热温度不能超过100 ℃，要控制温度160 ℃，应选用油浴加热，故B项正确。(3)加热煮沸混合液的主要目的是赶出未反应的HCl，提高产品的纯度。(4)①漏斗下端的尖嘴部分没有紧贴烧杯内壁，故A、B项均错误；玻璃棒的位置放错了，这样可能使液体外漏，C项错误；D项符合过滤操作的要求，正确。②过滤过程中发现过滤速度太慢的原因可能是不溶物堵塞滤纸。 ③若过滤后发现滤液仍浑浊，则可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘。④玻璃棒在过滤中的作用是引流。 答案　(1)研钵　(2)B　(3)赶出溶液中未反应的HCl　(4)①D　②不溶物堵塞滤纸　③滤纸破损或液面高于滤纸边缘　④引流 猜想依据 (1)命题导向：物质的检验、分离和提纯是中学化学实验的基本内容，也是历年来高考考查的重点和热点内容。 (2)命题角度：根据实验目的和原理，选择混合物的分离方法。 [问题设计] 2．下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是 (　　)。 选项 目　的 分离方法 原　理 A 分离溶于水的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 解析　乙醇与水互溶，不能用作萃取剂，A项错；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用分液方法分离，B项错；除去KNO3中NaCl杂质是利用二者在不同温度下溶解度变化差别很大，使用重结晶法，C项错；分离两种沸点差别较大的互溶液体，一般使用蒸馏操作，D项正确。 答案　D C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大 D 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大 猜想依据 (1)命题导向：物质的制备及性质是高考对考生实验综合分析能力考查的重要载体，题型多变、涉及知识面广、思维发散空间大。 (2)命题角度：气体制备装置的正误判断。 [问题设计] 3．下列实验装置正确的是 (　　)。 解析　B项收集氧气应该“长进短出”；C项NO很容易被空气中的氧气氧化，收集不到纯净的NO；D项浸有稀硫酸的棉花团不能吸收SO2，应改为“浸有NaOH溶液的棉花团”。 答案　A 专题十三　化学实验仪器的使用及基本操作 三年考向 知识点1：常见仪器的使用及基本操作 2013·山东，11 2013·江苏，5 2013·浙江，8 2013·海南，6 2012·重庆，8 2012·福建，6 2012·山东，11 2012·全国新课标，7 2011·重庆，9 知识点2：物质的检验、分离和提纯 2013·全国新课标卷Ⅰ，13 2013·广东，10 2013·重庆，4 2013·江苏，13 2012·山东，12 2012·江苏，6 2011·重庆，11 知识点3：常见气体的制备 2013·安徽，8 2013·北京，12 2013·北京，28 2013·上海，40 2013·广东，33 主要考点 (说明：下列叙述中，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。) 1.如果不慎将酸粘到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗)，再用3%～5%的NaHCO3溶液来冲洗。 (　　)。 2.如果将碱溶液粘到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 (　　)。 3.酒精等有机物在实验台上着火可用水灭火。 (　　)。 4.可直接加热的常见仪器有试管、蒸发皿、坩埚。其中蒸发皿用于溶液浓缩或蒸发，坩埚用于固体物质的高温灼烧，且二者都需要用坩埚钳夹取。 (　　)。 5.须垫石棉网加热的常见