2013-2014高中语文 4.9《兰亭集序》每课一练 鲁人版必修3.docVIP

9　兰亭集序(时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的注音无误的一项是(　　)(4分) A．癸丑(kuǐ)　会稽(kuài)　修禊(xì)　　巳日(sì) B．峻岭(lǐn)　 激湍(tuān)　流觞(shānɡ)　骋怀(chěnɡ) C．娱乐(yú)　 会晤(wù)　 形骸(hái)　　 彭殇(shānɡ) D．虚诞(xián) 酣畅(hān) 玄理(xián) 清冽(liè) 解析　A．“癸”应读uǐ；B.“岭”应读lǐn；C.“诞”应读dàn，“玄”应读xuán。 答案　C 2．下列词语中，加点字的解释有误的一项是(　　)(4分) A．会于会稽山阴之兰亭　　会：恰逢。 B．信可乐也 信：诚，确实。 C．虽无丝竹管弦之盛 盛：多，这里指“热闹”。 D．感慨系之矣 系：附着。 解析　会：聚会，集会。 答案　A 3．下列句中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(　　)(4分) A．列坐其次　　　　　　　B．俯察品类之盛 C．夫人之相与，俯仰一世 D．放浪形骸之外 答案　D 4．下列句中加点字的活用现象，与其他三项不同的一项是(　　)(4分) A．群贤毕至 B．齐彭殇为妄作 C．少长咸集 D．死生亦大矣 解析　“齐”为意动用法。其他均为形容词用作名词。 答案　B 5．名句默写。(3分) (1)此地有崇山峻岭，______________。 (2)______________，俯察品类之盛。 (3)及其所之既倦，______________，感慨系之矣。 答案　(1)茂林修竹　(2)仰观宇宙之大　(3)情随事迁 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成6～9题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 6．下列句子中，加点词的解释错误的一项是(　　)(4分) A．虽趣舍万殊，静躁不同 殊：不同。 B．修短随化 修短：长短，这里指寿命的长短。 C．终期于尽 期：约定。 D．虽趣舍万殊 趣：往，取。 解析　期：期限。 答案　C 7．对下列各组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　)(4分) A．两个“其”相同，两个“之”也相同 B．两个“其”相同，两个“之”不同 C．两个“其”不同，两个“之”也不同 D．两个“其”不同，两个“之”相同 解析　其：前者为代词，他们；后者为指示代词，那。之：前者为助词，用于主谓之间，取独；后者为结构助词，的。 答案　C 8．下列分析，错误的一项是(　　)(4分) A．这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。 B．本部分，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“快然自足，曾不知老之将至”，然后急转，谈得意总有尽头，人生总有尽头，从而逼出本文正题“死生”二字。 C．转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点，很有积极意义。 D．文章结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。 解析　“以旷达的话作结”错。 答案　D 9．翻译下列句子。(6分) (1)及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。(3分) 译文：_______________________________________________________ (2)未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。(3分) 译文：____________________________________________________ 答案　(1)等到他们对所喜爱或得到的事物已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨就会随之而来。 (2)没有不面对着(他们的)文章而叹息哀伤的，不能明白于心。 二、课外拓展 阅读下面的文言文，完成10～14题。 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿访也！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，