继续教育与高职院校图书馆员素质的提升.pdfVIP

团团皿 继续敦青与高职院校国书 官员素质的提升 文0 曾繁敏 (河北工业职业技术学院图书馆 河北石家庄) 摘要 ：高职院校 图书馆员必须结合 本 (一) 图书馆 员的职业道德教育 针对性地聘请有关专家教授到本馆开办专 校特 色和 图书管理实 际，通过 继续教育方 在图书馆 员的继续教育中，职业道德 题讲座 ，使馆 员不断更新知识 ，掌握 图书 式，及时补充和更新专业知识 ，提 高思想 教育应放在核心地位。职业道德教育的且 馆事业的发展趋势及学术动态。此外 ，还 文化素质和业 务水平 ，不断改进管理模 式 的是增进职业意识 ，强化职业纪律 ，提高 可 以定期组织馆员到其他高校参观访问， 和工作方法，提 高图书管理工作 的质量和 从业人员的职业责任感。对高职院校的图 做短期工作和学 习，进行横 向学术交流 。 效率 ，更好地 为培 养合格 的人 才服 务 。 书馆 员来说 ，进行职业道德教育 ，强化职 例如 ，我馆经常举办图书馆 内部每月一题 关键词：信息时代 ；高职 院校 ；图书馆 业技能 ，目的在于使其树立正确的职业意 的业务学习和交流 ，充分利用每周的例会 时 间，效果很好 。图书馆还应积极创造条 员；继续教育 识 ，深刻认识到 图书馆的性质 、地位、作 件，鼓励馆员撰写论文 ，参加学术会议 ，提 继续 教育是二十世纪六十年代兴起的 用，提高 自身的思想道德素质，培养其严 高创新研究能力。同时也要积极倡导 自 终身教育理论 。世界上许多发达 国家都把 谨的工作作风，对工作精 益求精。其次要 学 ，逐 步形成 以 自学 为主的继 续教 育模 继续 教育作为提高素质 ，增 强综 合国力 ， 培养其敬业精神 。敬业精神是 图书馆员忠 式 。 参与市场竞争的重要途径 。随着 网络技术 诚于 自己的职责，在长期实践中逐步养成 (二)实施及制度保证 的发展 ，高职 院校 图书馆要继续生存和发 的对事业的热爱和敬诚之心 。图书馆员培 1、提高认识，形成继续教育的氛围。 展，确保学院文献信息中心地位 ，服务好 养敬业精神 ，能够使 自己获得高尚的职业 图书馆 员 自身要有危机感、紧迫感，努力 教学科研 ，就必须提升馆 员的思想素质、 情操，增强信息服务意识 ，用热情周到的 学 习新知识、新技术 ，积极接受教育，以 文化素质和专业水平。惟有通过各种形式 服务和娴熟的技术 ，提高图书服务意识和 提高技能 ，丰富知识 。馆长要鼓励馆 员积 的继续教育 ，才能使馆 员及时补充和更新 服务效率 。 极参与学院各系部的课题服 务，促使学院 各种专业知识 ，改善 图书报刊的管理模式 (二) 图书情报专业知识及其相关 领导转当观念，认识到 图书馆