2014届高三物理复习能力提升：第3章第1课时牛顿第一定律　牛顿第三定律.docVIP

（全国通用）2014届高三物理复习能力提升 （题组扣点+课堂探究+高考模拟+练出高分）第3章 第1课时 牛顿第一定律　牛顿第三定律 考点内容 要求 考纲解读 牛顿第一定律，惯性 Ⅱ 　　1.本章考查的重点有：牛顿第一定律的理解、牛顿第二定律及其应用、理解牛顿第三定律、理解超重和失重． 2．本章内容的命题形式倾向于应用型、综合型和能力型，易与生产生活等紧密联系，还可以力、电综合题形式出现． 3．在方法上，重点考查运用隔离法和整体法来求解加速度相等的连接体问题；运用正交分解法处理受力较复杂的问题. 牛顿第二定律，质量 Ⅱ 牛顿第三定律 Ⅱ 牛顿定律力学的适用范围 Ⅰ 牛顿定律的应用 Ⅱ 超重和失重 Ⅰ 第1课时　牛顿第一定律　牛顿第三定律 考纲解读1.理解牛顿第一定律的内容和惯性，会分析实际问题.2.理解牛顿第三定律的内容，会区分相互作用力和平衡力． 1．[对牛顿第一定律的理解]关于牛顿第一定律的说法正确的是 (　　) A．牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证 B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C．惯性定律与惯性的实质是相同的 D．物体的运动不需要力来维持 答案　ABD 解析　牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律，反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，所以A正确；惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件下的运动规律，故C不正确；由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，所以B、D正确． 2．[对牛顿第三定律的理解]关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是(　　) A．作用力和反作用力一定同时产生、同时消失 B．作用力和反作用力可以不同时产生 C．作用力和反作用力一定是相同性质的力 D．作用力和反作用力的效果会相互抵消 答案　AC 解析　作用力和反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失，力的性质一定相同，由于二者分别作用在两个物体上，力的作用效果不能相互抵消，故A、C对，B、D错． 3．[对力与运动关系的理解]关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是(　　) A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变 B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变 C．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态 D．物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同 答案　BD 解析　力是改变物体运动状态的原因，只要物体受力(合力不为零)，它的运动状态就一定会改变，A错误，B正确；物体不受力或所受合力为零，其运动状态一定不变，处于静止状态或匀速直线运动状态，C错误；物体的运动方向与它所受合力的方向可能相同，也可能相反，还可能不在一条直线上，D正确． 4．[对惯性的理解]下列关于惯性的说法中正确的是 (　　) A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大 C．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性 D．乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小 答案　D 解析　惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，A错误；惯性的大小仅取决于物体的质量，与其速度的大小及运动的时间无关，B错误；处于完全失重状态的物体，失去的不是重力，更不是质量，而是物体对悬挂物或支持物的弹力为零，C错误；乒乓球可以被快速抽杀，是由于它的质量小，即惯性小，D正确，本题答案为D. 考点梳理 一、牛顿第一定律 1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直至有外力迫使它改变这种状态为止． 2．意义 (1)指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因． (2)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律． 3．惯性 (1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质． (2)量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小． (3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关． 误区提醒　1.物体运动状态改变了，误认为惯性消失了.2.速度越大，误认为惯性越大.3.误认为惯性和惯性定律是一回事． 二、牛顿第三定律 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这个物体施加了力．力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力． 2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上． 5．[相互作用力与平衡力的区别]在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛，一磁性冰箱贴在冰箱的竖直表面