高考直通车【金版学案】2014高考数学总复习第八章第六节空间图形的垂直关系课件理.ppt

(2)不论点E在何位置，都有BD⊥AE. 证明如下：连接AC. ∵ABCD是正方形， ∴BD⊥AC. ∵PC⊥底面ABCD，且BD?平面ABCD， ∴BD⊥PC. 又∵AC∩PC＝C， ∴BD⊥平面PAC. ∵不论点E在何位置，都有AE?平面PAC， ∴不论点E在何位置，都有BD⊥AE. (3)由(1)知PC⊥CD，PC⊥BC，CD＝CB， ∴Rt△PCD≌Rt△PCB. ∵AB⊥BC，AB⊥PC，BC∩PC＝C， ∴AB⊥平面PCB. ∵PB?平面PBC， ∴AB⊥PB. 同理AD⊥PD. ∴四棱锥P-ABCD的侧面积 考点四 平面与平面垂直的证明 【例4】　如图，△ABC 为正三角形，EC⊥平面ABC，BD∥CE，CE＝CA＝2BD，M 是EA 的中点，求证： (1)DE＝DA； (2)平面BDM⊥平面ECA； (3)平面DEA⊥平面ECA. 思路点拨：(1)证明DE＝DA，可以通过图形分割，证明三角形全等． (2)证明面面垂直的关键在于寻找平面内一直线垂直于另一平面．由(1)知DM⊥EA，取AC 中点N，连接MN，NB，易得四边形MNBD 是矩形．从而证明DM⊥平面ECA. 证明：(1)如图所示，取EC 中点F，连接DF. ∵EC⊥平面ABC，BD∥CE，得DB⊥平面ABC. ∴DB⊥AB，EC⊥BC. ∵BD∥CE，BD＝ CE＝FC，则四边形FCBD是矩形，DF⊥EC.又BA＝BC＝DF， ∴Rt△DEF≌Rt△ADB. ∴DE＝DA. (2)如图所示，取AC 中点N，连接MN，NB， ∵M 是EA 的中点， 点评：面面垂直的问题常常转化为线面垂直、线线垂直的问题解决． 变式探究 4．(2012·梅州市质检)如图，在多面体ABCD-EFG中，平面ABC∥平面DEFG，AD⊥平面DEFG，AB⊥AC，ED⊥DG，EF∥DG，且AC＝EF＝1，AB＝AD＝DE＝DG＝2. (1)求证：平面BEF⊥平面DEFG； (2)求证：BF∥平面ACGD； (3)求三棱锥A-BCF的体积． 证明： (1)平面ABC∥平面DEFG，平面ABC∩平面ADEB＝AB， 平面DEFG∩平面ADEB＝DE， ∴AB ∥DE.又AB＝DE， ∴四边形ADEB为平行四边形． ∴BE∥AD. 又∵AD⊥平面DEFG， ∴BE⊥平面DEFG. 又BE?平面BEF， ∴平面BEF⊥平面DEFG. 证明： (2)取DG的中点M，连接AM，FM，则由已知条件易证四边形DEFM是平行四边形， 考点五 面面垂直性质的运用 【例5】 (2011·青岛市一模)如图，正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直，AD⊥CD，AB∥CD，CD＝2AB＝2AD. (1)求证：BC⊥BE； (2)在EC上找一点M，使得BM∥平面ADEF，请确定M点的位置，并给出证明． 解析：(2)取EC中点M，则有BM∥平面ADEF. 证明如下：连接MN. 由(1)知BN∥AD，∴BN∥平面ADEF. 又∵M，N分别为CE，CD的中点， ∴MN∥DE. 则MN∥平面ADEF. ∴平面BMN∥平面ADEF. ∴BM∥平面ADEF. 变式探究 5．如图，正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直，EF∥AC，AB＝，CE＝EF＝1. (1)求证：AF∥平面BDE； (2)求证：CF⊥平面BDE. ∴四边形CEFG为菱形．∴CF⊥EG. ∵四边形ABCD为正方形，∴BD⊥AC. 又平面ACEF⊥平面ABCD， 且平面ACEF∩平面ABCD＝AC， ∴BD⊥平面ACEF.∴CF⊥BD. 又BD∩EG＝G.∴CF⊥平面BDE. 课时升华 1．三种垂直关系的证明． (1)线线垂直的证明． ①利用“两条平行直线中的一条和第三条直线垂直，那么另一条也和第三条直线垂直”； ②利用“线面垂直的定义”，即由“线面垂直?线线垂直”； ③利用“三垂线定理或三垂线定理的逆定理”． (2)线面垂直的证明． ①利用“线面垂直的判定定理”，即由“线线垂直?线面垂直”； ②利用“如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么 另一条也垂直于这个平面”； ③利用“面面垂直的性质定理”，即由“面面垂直?线面垂直”； ④利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一个平面”． ⑤利用定义：如果一条直线和平面内任何一条直线都垂直，那么这条直线和这个平面垂直． 注意：任何一条直线并不等同于无数条直线．这一点常作为考查的陷阱． (3)面面垂直的证明． ①利用“面面垂直的定义”，即证“两平面所成的二面角是直二面角； ②利用“面面垂直的判定定理”，即由“线面垂直?面面垂直”． 2．空间垂直关系之间的转化，也是立体几何中证明垂直关系常用的思路． 3．两个平面垂直的性质定理，即：“如果两个平面垂直，那么在一个平面内垂