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五年级数学下册 长方体练习题(一)(无答案) 北师大版.doc
长方体
一、填空。(每空一分,共31分。)
用小棒和橡皮泥小球搭一个棱长为8厘米的正方体框架(如图),
一共需要( )个橡皮泥小球,( )根小棒,这些小棒的长度和
是( ),正方体的表面积是( )。
一个正方体的棱长为A,棱长之和是(?? ),表面积是( );当A=5厘米时,这个正方体的棱长总和是(?? )厘米,表面积是( )平方厘米。
一个长方体的棱长总和是196厘米,相交于一点的三条棱的长度总和是( )厘米。
把3个棱长都为5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米。
把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了( )平方厘米。
把一个棱长6分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的面积是( )。
如右图,靠着墙边摆放着一堆正方体,露在外面的面有( )个。
若每个小正方体的棱长为2厘米,则露在外面的面的面积是( )。
下面那些图形折叠后能围成正方体?在下面打“√”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
将硬纸片(如图)延线折起来,便可做成一个正方体。这个正方体的2号面的对面是( )号面,1号面的对面是( )号面,3号面的对面是( )号面。
用棱长2厘米的小正方体拼成一个棱长6厘米的大正方体,需要( )个小正方体,拼成的大正方体的表面积是( );再把这些小正方体排成一排拼成一个长方体,长方体的棱长总和是( ),表面积是( )。
一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,则棱长总和扩大为原来的( )倍,表面积扩大为原来的( )倍。
一个长方体相交于一个顶点的三条棱长分别是1cm,2cm,3cm,把这个长方体放在桌面上,占桌面面积最小的方法是( ),占桌面面积最大的方法是( )。
A.长3cm,宽1cm,高2cm B.长3cm,宽2cm,高1cm C.长2cm,宽1cm,高3cm
二、判断。(每题1分,共4分。)
两个长方体的棱长总和相等,表面积也相等。( )
正方体相邻两个面的面积一定相等,长方体相邻两个面的面积一定不相等。( )
长方体的12条棱中最多有4条棱长度相等。( )
一个长方体有四个面的面积相等,其他两个面一定是正方形。( )
三、解决问题。
两个完全一样的长方体,长6厘米,宽4厘米,高2厘米,把它拼成一个大长方体,表面积最小是多少平方厘米?(6分)
建一个长100米、宽40米、深3米的游泳池。
这个游泳池的占地面积是多少?(3分)
在这个游泳池四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积有多大?(6分)
用一根长60厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的表面积是多少?(6分)
一个长方体正好可以切成5个同样大小的正方体,切成的5个正方体的表面积比原来长方体表面积多了200平方厘米,求原来长方体的表面积?(6分)
把棱长是1米的正方体分割成8个体积相等小正方体,表面积增加了多少平方米?(6分)
某大楼大厅内有五根长方体水泥柱,每根长8分米,宽6分米,高5米,工作人员打算在柱子四周包上彩纸,至少需要多少平方米的彩纸?如果每平方米彩纸5元钱,一共需要多少钱?(10分)
一个长方体的底面是一个周长40厘米的正方形,如果将这个长方体的高增加4厘米,它就变成了一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?(7分)
三个小朋友用三种不同的切法,都能将一个长方体分成两个完全相同的长方体。
淘气:我切后,表面积增加了56平方厘米。
笑笑:我切后,表面积增加了42平方厘米。
丁丁:我切后,表面积增加了48平方厘米。
你能说出他们各是怎么切的吗?原来长方体的表面积是多少?(15分)
附加题:一个长方体的表面积是62平方分米,底面积是10平方分米,底面的长是5分米,这个长方体的高是多少分米?(方法不限。)
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