2014-2015学年高二历史课件：第六单元 第3课《玛雅人的智慧》(新人教版选修5).pptVIP

第3课　玛雅人的智慧 学习目标概览 目标内容 1.玛雅的城市建筑 2.玛雅的文化艺术 3.玛雅的科学 理解导向 1.玛雅金字塔的特点 2.玛雅的象形文字在美洲水平最高 3.玛雅人拥有最准确的历法；玛雅人最早使用数字 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第3 课 速效提能演练 课前自主学案 一、玛雅的城市建筑 1．特点 (1)布局井然有序，事先规划，由中心向外展开。 (2)城市没有围墙。 (3)将建筑学与____________结合。 2．代表性成就：玛雅金字塔。 天文学 二、玛雅的文化艺术 1．象形文字：美洲水平最高；科班“象形文字梯道”。 2．雕刻：______碑；神庙的装饰雕刻。 3．___________壁画。 三、玛雅的科学 纪年 波南帕克 1．天文观测 (1)玛雅属于________文明，自然崇拜的原始宗教盛行于各邦。 (2)出于种植和祭祀的需要，玛雅人很早就开始观测天象，最负盛名的著名天文台被称为________。 2．历法：________、太阳历、___________。 玉米 螺旋塔 神历 长纪年历 3．数学 (1)____ 的使用。 (2)书写方法：玛雅人却能够发明一种仅使用三个符号——一点、一横、一个代表零的______符号——来表示任何数字的计算法。 (3)进位法。玛雅数学采用两种进位法:__进位法和___进位法。 0 贝形 20 18 要点轻巧突破 “纪年碑”的由来及价值 1．由来：玛雅人十分重视历史，每隔20年(有时是5年或10年)就在一些城邦内树立一个石碑，上面刻着象形文字。由于这些象形文字的内容主要是纪年记事， 所以这些石碑叫“纪年碑”，据其形状又被称为“纪年柱”。玛雅人立柱记史的传统绵延1200多年，后因西班牙殖民者入侵而中断。 2．价值 (1)由于有了纪年碑，玛雅文明成了美洲古代历史上唯一有明确纪年可为依据的文明，对研究玛雅历史具有重要的史料价值。 (2)这些纪年碑是玛雅雕刻作品的主项,上面的人物浮雕或花纹体现了玛雅雕刻的高超工艺，具有较高的艺术和审美价值。 从天文台的建筑看玛雅科学 玛雅人的天文台常常是一组建筑群。从中心金字塔的观测点往庙宇的东面望去,就是春分、秋分的日出方向；往东北方的庙宇望去，就是夏至的日出方向；往东南方的庙宇望去，就是冬至日出的方向。像这样的天文台有好几处，最负盛名的是奇琴·伊察一个被称为“螺旋塔”的著名天文台， 设计者充分了解观测的条件和需要，使塔内厚墙在观测室内形成的窗口连线也变成观测的工具。这种将天文学和建筑学紧密结合的观象台本身就是一种天文仪器，它结构简明，形体规范，均取自方圆几何线条的外形，很具科学意味。 教材习题分析 【学思之窗】(教材P116) 　除了玛雅象形文字外，你还了解其他文明古文字的解读情况吗？ 提示：甲骨文,古汉字一种书体的名称.殷商人用龟甲、兽骨(主要是牛肩胛骨)占卜.在占卜后把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事情用刀刻在卜兆的旁边, 有的还把过若干日后的吉凶应验也刻上去,最详细的一条将近100字。学者称这种记录为卜辞，这种文字为甲骨文。甲骨文发现于安阳小屯村一带，是商王盘庚迁殷以后到纣王亡国时的遗物(公元前14世纪中期～前11世纪中期)，距今已3000多年。甲骨文是现存中国最古老的文字，大约有4500个单字，可识者约1/3。 它的基本词汇、基本语法、基本字形结构跟后代汉语言文字是一致的。用许慎六书来检查，在字形结构方面指事、象形、形声、会意皆已齐备；在文义使用上转注(互训，即义近通用)、假借(音近通用)也都很清楚。甲骨文可以断代，早晚分明，从某些常用字的变化可以领会许多中国文字发展的知识。 一是简化，形体复杂的字，日趋简单,笔画减少。二是形声化，象形字增加声符,假借字增加形符，变成形声字。甲骨文是占卜者刻写的，有它的局限性，不一定包括商代的所有文字。而有些占卜术语，一般人也未必通用。由于是用刀刻成,不免变形,骤见不易理解。 一、本课测评(教材P118) 1．玛雅金字塔有什么特点？ 提示：(1)玛雅金字塔采用梯形结构,形态美观，雕饰富丽。(2)玛雅金字塔数量惊人且造型各异。(3)玛雅金字塔有多种用途：可同时作为神庙、天文台和坟墓。 2．本课介绍了玛雅象形文字的哪些知识？ 提示：(1)玛雅文字的特点：形似中国印，是一种“意音文字”。 (2)玛雅文字的书写和记录形式：由祭司主持雕刻、描写。现存的玛雅象形文字或是用毛发笔描画在陶器、榕树内皮和鹿皮上,或者被雕刻在石碑、墓室墙壁、玉器和贝壳上。 (3)玛雅文字的内容：记录了玛雅人的历史、神话、历法、宗教和天文观测的结果。 (4)玛雅文字的解读情况：现在已知的玛雅象形文字有850多个，可以组成三万多个词汇。但解读的不到十分之一.也有乐观的估计说，了解的已经占到三分之一。 (5)玛