课时提能演练(三) 课后巩固作业(三) 1.1.2.2.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课时提能演练(三)/课后巩固作业(三)[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] （D）f（x）=2x 2.下列关于条件结构的说法正确的是（ ） （A）条件结构的程序框图中有两个入口和一个出口 （B）无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一 （C）条件结构中的两条路径可以同时执行 （D）对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的 3.下面的程序框图执行后，输出的y的值为（ ） （A）3 （B）1 （C）0 （D）不确定 4.（易错题）某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是（ ） （A）f（x）=x2 （B）f（x）= （C）f（x）=lnx+2x-6 （D）f（x）=x3+x 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.某算法的程序框图如图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是_______ 6.已知如图所示框图.若a=5,则输出b=______________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.设汽车托运重量为P kg的货物时，托运每千米的费用标准为 画出行李托运费用的程序框图. 8.（2012·聊城高一检测）如图所示的程序框图,其作用是:输入x 的值,输出相应的y 值.若要使输入的x 值与输出的y 值相等,求这样的x 值有多少个? 【挑战能力】 （10分）学习优秀奖的条件如下： （1）五门课的成绩总分不低于500分； （2）每门课成绩都不低于90分； （3）三门主课每门的成绩都不低于100分，其他两门课的成绩都不低于90分． 输入某学生的五门课的成绩，问他是否够优秀条件.画出程序框图． [来源:学。科。网][来源:学_科_网] 答案：y= 6.【解析】根据题意a=5，所以执行判断框后的“否”步骤，即b=a2+1，所以输出26. 答案：26 7.【解题指南】题目为分段函数，用条件结构求解. 【解析】程序框图如图（x为托运路程）. 8.【解题指南】分析框图可知，题目中函数为分段函数，求值根据题意分段讨论求解. 【解析】由题可知算法的功能是求分段函数 y=的函数值，要满足题意，则需要或或[来源:学科网ZXXK]