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- 2017-09-01 发布于江西
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2014高考语文高分突破指南 作文专题:有创新——雨势骤晴山又绿
阅卷老师是如何就“有创新”评分的
一、评卷老师:我多希望批到有创新的文章!
在高考这个特殊的考场上,大多数考生都有求稳不求新的心理:文体上,选议论文求稳;结构上,求整齐严谨;构思上,来点现成的;材料上,多选自己用过的。这种求稳心理,导致考场上鲜见创新的文章,以致老师感叹:看到一篇有思想有创见的文章真难。请看福建一位阅卷老师的阅卷手记:
阅卷老师希望看到的是有思想有创见的作文。钱学森生前感叹我们为什么培养不出杰出人才,就是说这些学生的创新能力不够。这是有深刻原因的,其中应试教育是一个重要原因。一个人思想上没有创见,人云亦云,注定是没有前途的。所以如果一个考生在作文中能够表现出有思想、有创见,是肯定会受到阅卷老师青睐的。
二、考场“有创新”评分标准
作文是否达到有见解、构思新颖,具体表现为两条标准要求:
1.提出的观点不人云亦云,思考分析问题的角度与众不同,有独到的看法、主张;
2.构思新巧,分析推理方法有特色,运用材料有新鲜感,语言表达风格鲜明。
三、考场上如何求新
1.调整思路法
有意识避开多数人容易采用的思考角度,选择容易被人忽视的角度思考问题,另辟蹊径构思文章。
2.反弹琵琶法
运用逆向思考方式,从中形成有独特价值的观点,提出别人不容易发现的问题和见解。
3.表现创新法
文章选用材料要注意给人新鲜感,避免题材撞车
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