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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一生物:4.1《物质跨膜运输》(第1课时渗透作用)导学案新人教必修一.doc
渗透作用的概念:
渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。
微观水平:水分子通过半透膜双向扩散;
宏观水平:水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散
渗透作用发生的条件:
①具有半透膜,
②半透膜两侧的溶液有浓度差
(浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差,即物质的量浓度之差。)
注意:
1、半透膜≠选择透过性膜。
半透膜是指某些物质可以透过,而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。物质能否通过半透膜往往取决于分子的大小。
选择透过性膜是指细胞膜等生物膜,膜上的载体具有特异性,不同生物的细胞膜上载体的种类和数量不同,导致膜在是否吸收某种离子或小分子、吸收多少上具有选择性。细胞死亡后,生物膜失去选择透过性。
选择透过性膜也是一种半透膜。
二者相同点:都可以让水分子自由通过,都不允许大分子物质通过。
3、常见的渗透系统
(1)倒立的漏斗渗透系统
①若溶质分子不能通过半透膜:
初始条件 渗透平衡时漏斗内液面 渗透平衡时漏斗内外浓度 AB 上升 AB A = B 不变 A = B AB 下降 AB ②若溶质分子能通过半透膜,且AB:
漏斗内液面先升高后下降,最后和漏斗外液面相平。(渗透平衡时,漏斗内外浓度相等)
U形管渗透系统
①若溶质分子不能通过半透膜:
初始条件 渗透平衡时漏斗内液面 渗透平衡时漏斗内外浓度 AB 左侧液面上升,右侧液面下降 AB A = B 不变 A = B AB 左侧液面下降,右侧液面上升 AB ②若溶质分子能通过半透膜,且AB:
左侧液面先升高后下降,右侧液面先下降后上升,最后左右液面相平(此时左右浓度相等)。
4、渗透作用原理的相关实验
①验证渗透作用的发生需具半透膜
②验证发生水分子的移动需具浓度差
③探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例)
烧杯内盛淀粉溶液 漏斗内盛碘液 结论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜,而淀粉不能 不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜 比较 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 若漏斗内液面上升,则MN
②若漏斗内液面不变,则M=N
③若漏斗内液面下降,则MN
练习:
Na+由细胞外进入细胞内属于渗透作用。( )
2.渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差。( )
3、关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的说法是( )
①具有半透性必然具有选择透过性 ②具有选择透过性必然具有半透性
③活的生物膜才具有选择透过性 ④只有活的生物膜才具有半透性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置,进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸,玻璃纸是一种半透膜,蔗糖分子不能透过,而水分子能自由通过。几小时后,发现( )
A.甲槽内水的体积减少 B.乙槽内溶液的体积减少 C.甲槽内水的体积无变化 D.乙槽内水的体积无变化
(2010·上海综合,20)某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是 ( )
图1 图2 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6、如图为渗透作用实验,开始时如图甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图乙,漏斗管内液面不再变化,h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( )
A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度C.图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
7、现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况,图2表示渗透作用装置图,下列叙述合理的是( )
A.图1体现了半透膜的选择透过性 B.图甲中水柱a先上升后下降C.图乙中水柱b先上升后不变 D.平衡后水柱a的高度高于水柱b
8、某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是 ( ) A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 C.加酶前后,在烧
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