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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一英语导学案:unit1 lessom3.doc
目标:
1. To listen for specific facts
2. To give opinions about voluntary work.
3. To talk about future arrangements and intentions, using the Present Simple, the Present Continuous and be going to
课前 自主预习
I 词汇认知
1支持,支撑vt,n _____________ 2设计 vt,n______________
3毕业vi___________ 4志愿者n,__________ ,自愿去做v_______________
5 零下,负 adj_______ 6挑战n,vt ________
7 拨电话号码vt _______ 8 广告n ___________,做广告__________
9解决,解答 vt ____________ 10 表演,展示 _______________ 1
11上演v_____________ 12迎接挑战 _________
13赢得某人支持_______________ 14 尽快 ______________
15从某学校毕业_________ 16毕业于某专业_____________
17发表某人见解 _________ 18 ……的解决方法 ___________
知识探究
一.重点单词
1. graduate vi.毕业;获得学位(尤指学士)
n.毕业生,学位获得者
Kate graduated from medical school last year and she’s working in a big hospital now.
凯特去年毕业于一所医药学校,她现在在一家大医院工作。
These graduates all graduated from Oxford University.
这些毕业生都毕业于牛津大学。
拓展:运用:
in support of;高考链接A
4 design
(1)vt. 设计,(为某种特定目的)计划
Design sth. for sth. 或 design sth. to do sth. 为(做)…… 而设计……
be designed for/ be designed as/ be designed to do 为(做)…… 而设计……
①He designed us a beautiful house.
他为我们设计了一所很美的房子。
②She ____________ a new logo _________ the company.
她为公司设计了一个新的标志。
③The route _______________ relieve traffic jam.
这条路是为缓解交通拥挤而开辟的。
(2)n. 设计;图案;意图
④The magazine will appear in a new design next month.
从下个月起,这本杂志将以新的设计问世。
a design of sth. 某物的设计
by design 故意地
⑤The old man thought I stepped on his foot .
那个老人认为我是故意踩他脚的。
5 What do her parents think of her decision?
她父母怎么看她的决定?
What do/does sb. think of sth./sb.?常用来提问某人对某物/某人的看法。
①What do you think of Liu Xiang’s performance in the World Athletics Championships in South Korea?
你认为刘翔在韩国举行的世界田径锦标赛上的表现怎么样?
用于询问某人对某人或某物的评价与看法的说法还有:
(1)What be sb./sth. like?
某人或某事是怎么样的?
②What is Lily’s new hairstyle like?
莉莉的新发型怎么样?
(2)How do/does sb. find ...?
某人认为……怎样?
③How do you find this book?
你认为这本书怎样?
(3)How do you like sb.?“你认为某人怎么样?”常用于询问某人的一些情况,如性格、外貌等
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