不同阶段船员的心理特征及调适.pdfVIP

航海教育研究 2009．4 不同盼段船员硇心理特征及调适 李 品芳 ，王有权 ，郑琳娜 (1．集美大学 轮机工程学院，福建 厦 门 301021； 2．大连海事大学 航海心理研究所 ，辽宁 大连 116024) 摘 要 ：主要阐述船员的整个职业生涯包括航海院校 学生(准船员)、实习生、驾驶员(轮机员)、船长(轮机长)、退休船 员等每个阶段的船员的心理特征及其突出的心理应激状态，并进一步探讨针对性的调适方案。 关键词 ：船员；心理特征 ；调适方案 中图分类号：R833 文献标识码 ：A 文章编号：1006—8724(2009)04—0103—03 一 、 引 言 产生厌烦情绪。因此 ，在航海类专业学生特别是高 年级学生 中，容易产生情绪低落、悲观失望、厌学等 人为因素是海上事故的主要诱发原因，其 中船 问题 ，甚至严重动摇从事这一行业的职业兴趣 。相 员的心理素质直接影响到船舶航行安全 ，这已经是 关研究结果表明：坚定终生从事航海工作的仅 占被 国际海事界的广泛共识。21世纪的竞争是人才的 调查对象的8％；有的准备先干一个合 同期 ，挣一 竞争 ，航运是国际经济贸易的主要运输手段 ，我国 笔钱后就转行 (占20％)；有 的准备体验一下航海 是世界航海大 国，拥有一支高素质的航海人才队伍 经历然后转到陆地上工作 (占15％)；有的准备结 是中华民族能够屹立于世界民族之林 的重要基础。 婚之后不再从事航海工作 (占7％)；有相 当一部分 提高我国船员的心理素质，增强他们的整体竞争 甚至想通过考研转行 (占23％)；一毕业就设法在 力 ，已经受到我国海运界的普遍重视 。但是 ，学界 港航企事业单位谋求陆上工作 的也 占有一定 比例 直到 目前仍停留在把海员作为一种特殊职业 的粗 (占12％)；还有的未置可否，抱着走着瞧的态度。 略整体研究阶段，缺乏针对不同职业生涯阶段船员 上述航海专业大学生的职业意向调查结果与 的各 自心理特征进行心理调适 的深入研究。船员 近年来航运企业所招收的本科航海、轮机专业的高 的整个职业生涯包括航海院校学生 (准船员)、实习 学历船员的人员流失 日益增加 的动态是一致 的。 生、驾驶员(轮机员)、船长(轮机长)、退休船员等不 这种人员流失造成教育资源的极大浪费和航运企 同阶段。因为年龄、阅历、责任等存在明显差异，船 业人才管理成本的大幅度提高，形成一个暗中存在 员在其职业生涯的不同阶段 ，表现出不同的心理特 的巨大 “黑洞”，应该引起决策者的高度重视。只是 征 ，掌握这些特征差异并提 出有针对性的调适方案