2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案：16《云南的歌会》（人教版）.docVIP

学习重难点： 1.体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。 2.理解文中环境描写对表现文章主题的作用。 一、预习导航（学情检测） （一）资料助读 沈从文，苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 （二）自主学习 1.给划横线的字注音。 迤( )西 譬( )喻 糯 ( )米 蹲( )踞( ) 忌讳( ) 酬( )和( ) 铁箍( ) 熹( )微 柞木( ) 龙吟凤哕 ( ) 2.解释下列词语‘ （1）生面别开： （2）譬喻： （3）熹微： （4）酬和： （5）引经据典： （6）忌讳： 二、共学助行（活动设计） 1.读全文，想想作者主要写了云南人民几种放歌形式？各有什么目的？（画出关键词） 2.分析歌唱的地点、内容、形式，唱歌的主角。 ① 对于“山野对歌”的描绘侧重点放在哪里？ ② 本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用