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工业工程专业本科培养方案(2009版)
一、培养目标
工业工程专业在机械工程和管理科学与工程的交叉学科领域内培养既懂技术又懂管理,能带着工业工程学科意识从事产品设计与制造,从事现代生产与运作系统的规划、设计、控制、评价与创新的高级复合型人才。
二、业务培养要求
1.全面系统地掌握工业工程专业的基础理论和基本方法,具有扎实的数学、外语基础和计算机应用能力。
2.掌握机械工程的基础知识和基本技能,熟悉现代机械产品设计技术、先进制造技术和工业控制技术,得到一定的工程训练,为解决工程问题打下良好的基础。
3.掌握工业工程专业的实验原理和实验方法,熟悉工业工程专业的实验装备,具有较强的实验研究能力。
4.掌握工程经济的基本原理和方法,了解市场经济的基本知识,了解相关的法律、规范和标准,初步具有对机械产品和生产过程进行技术经济分析与组织管理的能力。
5.掌握人因工程、物流工程和生产计划与控制的基本理论和方法,初步具有对人力、物资、设备、技术、信息等资源进行最佳配置规划的能力。
6.掌握生产系统计算机仿真的原理与方法,初步具有针对具体生产过程进行建模和仿真分析的能力。初步掌握一种(或一种以上)本专业大型工程软件的应用能力。
7.获得初步科技开发、组织管理和社会活动能力训练。
8.具有较强的自学能力,掌握独立获取、消化和应用新知识的基本能力和方法。
9.基本掌握一门外国语,能顺利阅读本专业的外文资料,具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科:机械工程、管理科学与工程
主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、制造技术基础、运筹学、管理学基础、工程经济、物流工程、人因工程、生产计划与控制、人力资源管理、生产系统建模与仿真、大学计算机基础、C语言程序设计基础等。
四、专业特色及专业方向
工业工程专业是制造、管理、运筹与人因等多学科交叉专业,所培养的学生知识面宽,思路开阔,具有较强的创新意识和实践能力,是新一代高级工程策划人才和企业领袖的后备力量。专业方向为:现代制造技术,运筹规划,物流工程以及人因工效学等方向。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
工学学士
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节,按照规定内容取得210学分。
工业工程专业指导性教学计划及其进程表
课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短
二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课思想道德修养与法律基础 3 40 3 课外8 马克思主义基本原理 3 40 3 课外8 中国近代史纲要 2 30 2 课外2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 6 课外36 6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 课外32 4 大学英语BⅠ-Ⅳ 16 256 4 4 4 4 4 体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 大学计算机基础 3 68 20 3 5 高等数学BⅠ-Ⅱ 9 144 40 4.5 4.5 线性代数B 3 54 3.5 +12习题 概率论与数理统计B 3.5 68 3 +12习题 1 微积分课程实验1-2 1 32 0.5 0.5 2 大学物理BⅠ-Ⅱ 7 120 3.5 3.5 4 大学物理实验BⅠ-Ⅱ 1.5 54 1 0.5 普通化学及实验B 3 48 8 3 军事理论 2 32 2 课外4 大学生心理健康教育 2 32 2 选修课 要求学生在普通教育核心选修课程Ⅰ(或Ⅴ)、Ⅳ类中各选修2学分其它课程任选4学分,总计选修不能少于1
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