高中立体几何复习.docVIP

①令=(a1,a2,a3), ，则 ，， ， ∥ 。 。 (用到常用的向量模与向量之间的转化 （a＝，b＝）。 ②空间两点的距离公式：. b.法向量：若向量所在直线垂直于平面，则称这个向量垂直于平面，记作，如果那么向量叫做平面的法向量.①点到平面的距离 （为平面的法向量，是经过面的一条斜线，）. ④直线与平面所成角 (为平面的法向量). ⑤利用法向量求二面角的平面角定理：设分别是二面角中平面的法向量，则所成的角就是所求二面角的平面角或其补角大小（方向相同，则为补角，反方，则为其夹角）. 二面角的平面角或其补角（为平面，的法向量）. 18. （惠州市2010届高三第三次调研理科）（本小题满分14分） 1、如图所示，在正方体中，E为AB的中点 (1)若为的中点，求证: ∥面； (2) 若为的中点,求二面角的余弦值； （3）若在上运动时（与、不重合）， 求当半平面与半平面成的角时，线段的比. 为等腰梯形， ………………………5分 又 ， ………………7分 ∴ ∴ 二面角的余弦值为。 ………9分 （3）建立如图所示的坐标系，设正方体的棱长为2，，则 ， ∵ ， ∴ 取 ………11分 设面的法向量为， ∵ ∴ 取，则 ∵ 半平面与半平面成角[ ∴ ………………………13分 ∴ ，即∴ 线段的比为。 …………14分 18．（2010年广东省揭阳市高考一模试题理科）（本题满分14分） 右图为一简单组合体，其底面ABCD为正方形，平面， ，且， （1）求证：BE//平面PDA； （2）若N为线段的中点，求证：平面； （3）若，求平面PBE与平面ABCD所成的二面角的大小． 18．解：（1）证明：∵，平面，平面 ∴EC//平面, 同理可得BC//平面----------------------------------------------------------------------------------2分 ∵EC平面EBC,BC平面EBC且 ∴平面//平面---------------------------------------------------------------------------------3分 又∵BE平面EBC ∴BE//平面PDA--------------------------------------------------------------4分 （2）证法1：连结AC与BD交于点F, 连结NFF为BD且,--------------------------6分 又且 ∴且 ∴四边形NFCE为平行四边形-------------------------7分 ∴ ∵,平面, 面 ∴， 又 ∴面 ∴面------------9分 [证法2：如图以点D为坐标原点，以AD 则 ,--------------------------------6分 ∴,, ∵, （18）（广东省江门市2010届高三数学理科3月质量检测试题）（本题满分14分）如图，棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=2，BD=. （Ⅰ）求点C到平面PBD的距离. （Ⅱ）在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为，若存在，指出点的位置，若不存在，说明理由。 （18）（Ⅰ）在Rt△BAD中，AD=2，BD=， ∴AB=2，ABCD为正方形，因此BD⊥AC. ………1分 ∵PA=AB=AD=2，∴PB=PD=BD= ………2分 设C到面PBD的距离为d，由， 有， 即，…4分 得………5分 （Ⅱ）如图建立空间直角坐标系 因为在上，所以可设，………6分 又, [来源:学科网ZXXK] ,.………8分 易求平面的法向量为，………10分（应有过程） 所以设与平面所成的角为，则有： ………12分 所以有，，， ………13分 所以存在且………14分 1．（本题满分14分） 在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是一直角梯， ， 与底面成30°角. （1）若为垂足，求证：； （2）在（1）的条件下，求异面直线AE与CD所成 角的余弦值； （3）求平面PAB与平面PCD所成的锐二面角的正切值. （3）易知， 则的法向量. 2 A1 A B1 C1 D1 B C D F E A1 A B1 C1 D1 B C D F E x z y D P A B C y z D P A B C x