“解决问题的策略——倒推法”教学实录.pdfVIP

中小学数学 ·小学版 2009年第 12期 教学内容 出示幽 苏教版实验教科书 《数学》五年级下册第 88～89 两杯果汁共400毫升 页例 1、例 2。 教学 目标 1．使学生学会用 “倒推”的策略寻求解决 问题的 思路 ，并能根据实际问题确定合 理的解题 步骤 ，从而有 效地解决 问题 。 嗣 2．感受 “倒推”的策略对于解决特定 问题的价值 ， 甲 乙 进一步发展学生分析 、综合和简单推理的能力。 师 ：如果从 甲杯 中倒人 乙杯 40毫升 ，现在两杯果 3．使学生进一步积累解决 问题的经验 ，增强解决 汁 同样多 。(出示 图) 问题 的策略意识 。 教学重点 学会