3．1指数函数的图像与性质（第一课时）.docVIP

3．1指数函数的图像与性质（第一课时）1．掌握指数函数的概念，图像和性质2．通过数形结合，利用图像来认识，掌握函数的性质，增强学生分析问题，解决问题的能力。 3． 重点： 难点： 预习案 一．旧知回顾 1．计算下列各式的值： （1） （2） （3） 2．复习关于零指数、负指数、分数指数幂的意义。 二．指数函数定义的理解 1．指数函数的定义： 一般地，形如 的函数叫做指数函数。 讨论1：为什么定义中要规定底数a 0,且a≠1？ 讨论2:下列函数是否是指数函数： （1）y 2 y 3 y （4）y （5）y ＋1 小结：指数函数的特点是： 1 y 的形式 2 底数a 0且a≠1 探究案 探究一：指数函数y a 0且a≠1 的图像和性质。 1．请同学们用描点法画出指数函数y 和y 的图象。 探究二：指数函数y 的图像特征和函数的性质：（完成表格） 图 象 图 象 特 征 1、图象的位置： 2、图象过定点： 3、当时 当时， 4、随着x减小， 3、当时， 当时， 4、随着x增大， 函数性质 定义域 值 域 单调性 奇偶性 三．函数性质的初步应用 例1：比较下列各题中两个值的大小：（规范解题过程培养基本技能） 　　（1） （2） 例2：已知下列不等式, 比较m和n的大小 : ?（知识的逆用，建立分类讨论思想） l 2 3 ?（且） 当堂检测 一、选择题 1．函数f x ＝ a－1 x在R上是增函数，则实数a的取值范围是 　　 A．a 1 B．a≠1 C．a 2 D．1 a 2．当x 0时，函数f x ＝ a2－1 x的值总大于1，则实数a的取值范围是 　　 A．1 |a| 2 B．|a| 1 C．|a| D．|a| 指出下列函数哪些是指数函数？ 1 y＝4x； 2 y＝x4； 3 y＝－4x； 4 y＝ －4 x； 5 y＝πx； 6 y＝； 7 y＝xx； 8 y＝ 2a－1 x a ，且a≠1 ．.根据指数函数的性质，利用不等号填空： （1） ___ 2 ___ 3 ___ 3. 1 已知 1，则a的取值范围是________; 2 已知 1，则b的取值范围是_________; 3 已知 1，则c的取值范围是__________; 4．若集合A＝ y|y＝2x，x∈R ，B＝ y|y＝x2，x∈R 则A∩B＝________.y 是一个指数函数，求a的取值范围。 2*．已知x∈[－3,2]，求f x ＝－＋1的最小值与最大值．解：令2－x＝t，则y＝t2－t＋1， ∵－3≤x≤2，∴－2≤－x≤3， ∴≤2－x≤8，即t∈[，8]． 又∵y＝t2－t＋1的对称轴t＝， ∴f x max＝64－8＋1＝57，此时x＝－3， f x min＝－＋1＝，此时x＝1. 重要笔记： 教学流程： 重要笔记： 我的疑惑是： 重要笔记： 我的疑惑是： 重要笔记： 于都县第五中学2013—2014学年度第一学期高一数学导学案 班级 姓名 小组 蹲科行政审批 命制人： 邹小林 使用时间 教师评价 2 于都县第五中学：/ 于都小林老师名师工作室：/zxl/