2014高二物理：16.4《碰撞知能》巩固提升(新人教版)选修3-5.docVIP

2013版高中物理 16.4 碰撞知能巩固提升 新人教版选修3-5 【课堂训练】 1.在光滑水平面上停放着两木块A和B，A的质量大.现同时施加大小相等的恒力F使它们相向运动，然后又同时撤去外力F，结果A和B迎面相碰后合在一起，问A和B合在一起后的运动情况将是( ) A.停止运动 B.因A的质量大而向右运动 C.因B的速度大而向左运动 D.运动方向不能确定 2.A、B两物体发生正碰，碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动，其位移—时间图象如图所示.由图可知，物体A、B的质量之比为( ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1 3.(2012· 庆阳高二检测)质量为M的木块在光滑的水平面上以速度v1向右运动，质量为m的子弹以速度v2向左射入木块并停留在木块中，要使木块停下来，发射子弹的数目是( ) 4.(2012·南通高二检测)两个球沿直线相向运动，碰撞后两球都静止.则可以推断碰撞前( ) A.碰撞前两个球的动量一定相等 B.两个球的质量一定相等 C.碰撞前两个球的速度一定相等 D.碰撞前两个球的动量大小相等，方向相反 5.(2012·银川高二检测)质量为M=2 kg的小平板车静止在光滑水平面上，车的一端静止着质量为mA=2 kg的物体A(可视为质点)，如图所示.一颗质量为mB=20 g的子弹以600 m/s的水平速度射穿A后，速度变为100 m/s，最后物体A仍静止在小平板车上，取g=10 m/s2，求小平板车最后的速度是多大？ 【课后巩固】 6.(2012·衡水高二检测)在光滑的水平面上有a、b两球，其质量分别为ma、mb，两球在t0时刻发生正碰，并且在碰撞过程中无机械能损失，两球在碰撞前后的速度—时间图象如图所示，下列关系式正确的是( ) A.mamb B.mamb C.ma=mb D.无法判断 7.如图所示的装置中，木块B与水平面间接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( ) A.动量守恒，机械能守恒 B.动量不守恒，机械能不守恒 C.动量守恒，机械能不守恒 D.动量不守恒，机械能守恒 8.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块，若射击下层，子弹刚好不射出，若射击上层，则子弹刚好能射穿一半厚度，如图所示.上述两种情况相比较( ) A.子弹对滑块做功一样多 B.子弹对滑块做功不一样多 C.系统产生的热量一样多 D.系统产生的热量不一样多 9.质量相等的三个小球a、b、c在光滑的水平面上以相同的速率运动，它们分别与原来静止的A、B、C三球发生碰撞，碰撞后a继续沿原方向运动，b静止，c沿反方向弹回，则碰撞后A、B、C三球中动量数值最大的是( ) A.A球 B.B球 C.C球 D.三球一样大 10.(2012·徐州高二检测)A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，mA=1 kg，mB=2 kg，vA=6 m/s，vB=2 m/s，当A追上B并发生碰撞后，A、B两球速度的可能值是( ) A.vA′=5 m/s，vB′=2.5 m/s B.vA′=2 m/s，vB′=4 m/s C.vA′=-4 m/s，vB′=7 m/s D.vA′=7 m/s，vB′=1.5 m/s 11.(2012·大同高二检测)如图所示，两个质量均为m的物块A、B通过轻弹簧连在一起静止于光滑水平面上，另一物块C以一定的初速度向右匀速运动，与A发生碰撞并粘在一起，若要使弹簧具有最大弹性势能时，使A、B、C及弹簧组成的系统的动能刚好是弹性势能的2倍，则C的质量应满足什么条件？ 12.如图所示，物块的质量m=3 kg，以速度v=2 m/s水平滑上一静止的平板车，平板车的质量M=12 kg，物块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.2，其他摩擦不计.(g取10 m/s2)求： (1)物块相对平板车静止时物块的速度. (2)要使物块在平板车上不滑下，平板车至少多长？ 答案解析 1.【解析】选A.碰撞问题应该从动量的角度去思考，而不能仅看质量或者速度，因为在相互作用过程中，这两个因素是共同起作用的.由动量定理知，A和B两物体在碰撞之前的动量等大反向，碰撞过程中动量守恒，因此碰撞之后合在一起的总动量为零，故选A. 2.【解析】选C.由图象知：碰前vA=4 m/s,vB=0.碰后v′A=v′B=1 m/s,由动量守恒可知，mAvA+0=mAvA′+mBvB′，解得mB=3mA.故选项C正确. 3.【解析】选D.设发射子弹的数目为n，由动量