2014年春高一生物第2章第2节《基因在染色体上》课时提升卷新人教版必修2.docVIP

基因在染色体上 （30分钟 50分） 一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分) 1.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是(　　) A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D.细胞的全能性实验 2.已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体，根据萨顿的假说，下列关于果蝇减数分裂产生配子的说法正确的是(　　) A.果蝇的精子中含有成对的基因 B.果蝇的体细胞中只含有一个基因 C.果蝇的每对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方，也可以同时来自于母方 D.在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个 3.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是(　　) A.初级精母细胞 B.精原细胞 C.初级卵母细胞 D.卵原细胞 4.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(　　) A.红眼对白眼是显性 B.子二代红眼雌果蝇有两种基因型 C.眼色的遗传遵循分离定律 D.眼色和性别的遗传遵循分离定律 5.(2013·长沙高一检测)R(红色)和r(白色)是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因，雄性有红色和白色两种，雌性只有白色一种。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断其性别的是(　　) A.♀Rr×♂rr B.♀rr×♂RR C.♀rr×♂rr D.♀Rr×♂Rr 6.(能力挑战题)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测不合理的是(　　) A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 二、非选择题(共2小题，共26分) 7.(12分)下图中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆细胞中染色体和基因的组成(Aa、Bb表示两对等位基因分别控制两对不同的相对性状)，请据图回答： (1)若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一基因型为Ab的花粉，则同时产生的另外三个花粉基因型分别是　　　　　　　　　　　　。 (2)上述哪两株不同豌豆亲本杂交，后代表现型比为3∶1？　　　　　　　　。 (3)若上述两个不同亲本相互杂交，后代表现型比为1∶1，则有哪几种不同的亲本杂交组合？? 　 。 (4)若乙细胞进行有丝分裂，则其子细胞的基因型是? 　 。 8.(14分)实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖、存活)。请设计一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一，研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二，研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于Ⅱ号同源染色体上，并作出判断。 (1)杂交方案： ①选取　　　　和　　　　两亲本杂交得F1； ②F1　　　得F2； ③分析判断。 (2)对问题一的推断及结论： 若F2出现性状分离，且灰体与黑檀体果蝇数目之比为　　　　　　　　，说明控制该对性状的是一对等位基因；反之，则不是由一对等位基因控制的。 (3)对问题二的推断及结论： 如果F2出现　　　　　种性状，且性状分离比为　　　　　　　，说明性状的遗传符合自由组合定律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于Ⅱ号同源染色体上。反之，则可能位于Ⅱ号同源染色体上。 答案解析 1.【解析】选A。萨顿提出基因和染色体行为存在着明显的平行关系，摩尔根通过果