“数学素养”与“数学知识”的关系研究.pdfVIP

2009年第 12期 福建中学数学 福建省教育厅重点课题 《新课程背景下高考数学命题改革研究成果 (三十六) “数学素养与 “数学知识的关系研究 黄炳锋 福建省福州第三中学 (350003) 在命题改革研究稳步推进中．越来越多的人认 fal!al alj1 识到数学高考应坚持知识能力与素养并重的命题原 如图．i ‰ l，三行三列的方阵中有9 则，以知识和能力为两条平行的主线制定考查 目标。 ＼I：、：a：1j／ 努力追求l知识 、 力和数学思想方法为载体．全 个数 ．( 1，2．3；／=1，2，3)．从中任取三个数．则 面检测考生作为未来公民所必需的数学素养． 福建 至少有两个数位于同行或同列的概率是 省数学考试说明》在命题指导思想中也明确提出：“以