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商丘市2009-2010学年度第二学期期末考试
高一生物
注意事项:
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,共100分;考试时间为90分钟。
请把密封线内的项目和座号写在指定位置,把准考证号、第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上;第Ⅱ卷答案直接答于第Ⅱ卷相应的位置上。
交卷时,只交答题卡和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每个题目列出的4个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.下列各组性状中属于相对性状的是
A.兔的长毛和短毛 B.玉米的黄色与园粒
C.甲羊有角和乙羊有角 D.马的白毛和羊的黑毛
2. 下列叙述正确的是
A.纯合体杂交,后代不发生性状分离 B.杂合体杂交,后代不发生性状分离
C.杂合体自交,后代不发生性状分离 D.纯合体自交,后代不发生性状分离
3. 假说-演绎法的一般程序是
A.观察试验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综合、总结规律
B.个案研究-综合比较-突出假设-归纳结论
C.发现问题、分析问题-提出假设、设计实验-观察实验、验证假说-归纳综合、总结规律
D.个案研究-发现问题-提出假设-归纳综合
4.基因型为YYRr的个体产生的配子是
A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR
5.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C..染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
6.基因自由组合定律的实质是
A.子二代的性状分离比是9﹕3﹕3﹕1
B. 子二代会出现与亲代不同的新类型
C. 测交后代的性状分离比是1﹕1﹕1﹕1
D.在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
7.图中甲~丁为某动物(染色体=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此叙述错误的是
A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期
8.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是
9.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是
10.用噬菌体(31P、32S)去感染体内含有放射性标记32P和35S的大肠杆菌,得到的子代噬菌体所含的元素是
A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S
C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S
11.下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误的是
A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因
B. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D. 三者能复制、分离和传递
12.下列对转运RNA的描述中,正确的是
A....a-残翅,B-红眼,b-白眼)
A B C D
16.以下有关基因重组的叙述,错误的是
A.非同源染色体的自由组合导致基因重组
B.非姊妹染色单体的交换引起基因重组
C.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
D. 纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
17. 人类常色体上β-珠蛋白基因(A′),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能
A.都是纯合子(体) B.都是杂合子(体)
C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因
18.杂交育种所依据的主要遗传学原理是
A.基因重组 B. 基因突变 C.染色体交叉互换 D.染色体结构变异
19. 人眼的虹膜有褐色和蓝色的,褐色是由显性基因控制的,蓝色是由隐性基因控制的。已知一个蓝眼男人和一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对
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