陕西省高一政治：5.2《文化创新的途径》学案必修三.docVIP

第五课 文化创新 班级： 小组： 学号： 一、【使用说明、方法指导】 依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识。 小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评。 学习目标 ： ? 能通过事例说明文化创新的基本途径是社会实践，重要途径是“继承传统，推陈出新”和“面向世界、博采众长”； 能够认识到在文化创新的过程中应树立正确的方向，初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 教学重点： （1）文化创新的根本途径：立足于实践。 （2）文化创新的两个重要途径：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。 教学难点： （1）怎样看待传统文化与外来文化的融合、创新？ （2）如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向？ 预学区 ： 自主学习教材 独立思考问题 文化创新的途径是什么？ 1、文化创新的根本途径： （1） ，是文化创新的基本要求，也是文化创新的 。 2、文化创新的重要途径：⑴、继承传统，推陈出新： ①、在 的基础上，文化创新既是一个