2014一年级品德下册 我能做什么教案1 科教版.docVIP

我能做什么第 一 课 时 教学目标： 1．通过活动，学生热爱动植物的情感与同情动物的情感升华； 2、学生掌握初步的爱护动植物的方法。 教学重点： 爱护动植物的方法 教学难点： 学生掌握初步的爱护动植物的方法 教学准备：课件 一、导入新课 1、谈话：我们的祖国就是一个美丽的大花园。花园中的一草一木每时每刻都在用它独有的魅力吸引着我们。让我们赶快做好准备，投入到大自然的怀抱吧！ 2、活动开始 a、谈话：（播放教学课件）我们一起看完了这段录像片，你从中发现了什么？ b、学生思考回答。 c、讲述：的确，正如同学们所说的。大自然中的花草树木是我们每一位同学的好朋友，我们应该好好的爱护他们。（出示课题：爱护花草树木） 3、谈话：花草树木就像我们的影子一样。不管是在街上，还是在学校和家里，它总会陪在我们的身边。 4、你的家里养花草了吗？你知道在家里养花草有什么好处吗？ 5、学生思考回答。 6、谈话：花草树木可真是我们的好朋友。看！桌上的一盆盆小花儿还在对你招手呢！赶快把耳朵贴过去，听一听他们在对你说些什么？ 7、学生分组聆听植物的倾诉。 8、教师参与到个别小组的活动中。 9、提问：能告诉大家，他们对你说了些什么吗？ 10、全班交流。 11、谈话：一件件真实而又令人感动的事情告诉我们：花草树木是我们人类赖以生存的朋友，其实我们谁也离不开谁。为了表达我们对朋友的一份牵挂、一份问候，我建议：同学们利用