对一道初高中衔接内容习题的思考.pdfVIP

中小学数学 2014年5月中旬(初中) 对一道初高中 江苏省扬州寺江都区教育局教研窒(225200) 李福 良 高中题：已知rv、 为锐角，tanot-~l，tan卢= ， GC；(~AG／／CFi④ =3．其中正确结论的个数是 求(+ )的度数． ． 分 析 此 题 常 规 解 法 是 ：由 IlL可 得 此题可用高ee-角函数公式 △A曰G AAFG，则BG=GF，设 DE=1，则C =2。再 tna(邯)= ， 设GC=x，那么GF=BG=3--x，在直角 △C,CE中使用 勾股定理，Gc+c =GE，tlpx。+2=(4--x)2,得 未 得tarI(a十卢)=1，那么 + =45。． 二 即点G是BC的中点． 的正 方 形 相 连 ，：试 说 器明 l BCDI 我们看到，tanZ．DAE=tanZ．FAE=~．_／GAE=45o． +口=45。． — —— — — 所以tan／GAF=~，即GF=A那么G就是日c的中点． 本题有 多种说理方法 ，略 二 二 举两种加以说明． 图1 用到刚刚得到的结论快速解决问题，通过此问题的解 法一：设正方形边长为 l， 决，我们发现这个结论不仅有醇醇的代数香，也有浓 则AB=√2，BC=1，BD=2，可得占A=BC·肋 ， 浓的几何味．本题通过不同方法解决，从学生思考过 程 ，教师分析过程 ，发散学生的思维，用到了勾股定 理，方程思想，亦可用图形直观形象的解决，拓展了学 生的视野，强调数学能力的培养，特别对数学思想方 法二：在网格中直接构造 口的和，如图2所示： 法的渗透有重要的作用． 题 2 如 图4，抛 物线 显然，tall口= ，tan卢=去，连接AC，AC=BC=√ y=一 + +c 与 直 线 AB= ，则AC+BC=AB ，，=去+2交于c，D两点，其 由勾股定理逆定理可得 二 AABC是一个等腰直角三角 中点C在 ，，轴上，点D的坐 r 形． C 标为 (3，)．点 P是y轴右侧 a／DE 凰 所 以Z_．ot--I-Zt／3=45。． ?＼ 的抛物线上一动点，过点 尸 图4 ． 初中题其实就是用图像 ／／／，／ 作PE上 轴于点E，交CD于 法解决高中题，是同一个问 点F． ： 题．我们已经用相似、拼接方 图2