中职应用文写作教学对策研究.pdfVIP

摘要 加强中等职业学校应用文写作教学研究，具有重要的理论和现实意义。当前，由于 受到教学理论、学生水平、教师力量和教材编选等多方面的限制，中等职业学校应用文 写作教学不能适应学生的实际需要。改进中等职业学校应用文写作教学，要以培养中职 学生综合写作能力为主要目标，强化学生对应用文文体特点的认知掌握，提高中职学生 应用文写作文字表达能力，培养严谨文风，增加相关知识，提高调查研究能力。进一步 优化课程设置，以培养学生应用文写作技能为目标，针对中职学校的专业特点，进一步 优化相关课程设置，在应用文写作课的学科性质、课程目标、教材选用、学习进度等方 面进一步加以改进。教师的专业水准直接决定着教学水平的高低。因此，中职应用文写 作教学必须从提高中职应用文写作教学师资水平入手，通过提高教师的业务素质和综合 能力，在人才培养模式上进行深度思考，把更明晰的教学目的、更新颖的教学内容、更 灵活的教学方式方法、更实用的教学效果贯穿于自己的教学过程，改进中职应用文写作 教学。在坚持传统灌输教学法的基础上，深入探索创设工作情境教学法、自主探究教学 法、任务驱动教学法等多种实用性、针对性和适用性较强的教学方法。 关键词：中职应用文写作教学对策 III Abstract To the ofthemedium school teaching，has strengthenstudy occupationwriting theoreticaland tothe teachingtheory,the important practicalsignificance．Atpresent，due andother medium levelofthe andtextbooks students，teachers constraints，theoccupation Cannotmeettheactualneedsof of school improved writingteaching students．Application themedium school cultivate of writingteaching，to comprehensivewritingability occupation vocationalstudentsasthemain onthe students’cognition secondary target，strengthen featuresofthe thestudents thestudents’ master,to writingskills，cultivating stylistic improve strict the of and the practicalwritingstyle，increaseapp