平行四边形的性质2导学案.docVIP

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平行四边形的性质2导学案.doc

平行四边形的性质2导学案 一、创设情境引入(回顾思考,平行四边形都有哪些性质?) 对边: 即AB= , AD= 对角: 即∠A= , ∠B= 邻角: 即∠A+∠B= 度 如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O。 (1)AO等于CO吗?BO等于DO吗? (2)能设法验证你的猜想吗? 结论:平行四边形的对角线( )。 已知,直线a//b,过直线a上任两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C,点D,如图, (1)线段AC,BD所在直线有什么样的位置关系? (2)比较线段AC,BD的长。 归纳: 若两条直线平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等,这个距离称为平行线之间的 。 即平行线间的距离相等。 小组展示学习成果 1.在ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=10,BD=12, BC=7,求三角形AOD的周长 2.已知如下图,在ABCD中,AC与BD相交于点O,点E,F在AC上,且BE∥DF.求证:BE=DF. 2.平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,OA,OB,AB的长度分别为3cm、4cm、5cm,求其它各边以及两条对角线的长度。 六、教学效果反馈 一、填空题 1.在平行四边形ABCD中,若∠A∶∠B=5∶4,则∠C的度数为( ). (A)80° (B)120° (C)100° (D)110° 2.平行四边形ABCD的周长为2a,两条对角线相交于O,△AOB的周长比△BOC的周长大b,则AD的边长为( ). (A) (B) (C) (D) 3.平行四边形的两条对角线和一边长可依次取( ). (A)6,6,6 (B)6,4,3 (C)6,4,6 (D)3,4,5 二、填空题 4.已知P为平行四边形ABCD内一点,=100,则+= . 5.如图,在平行四边形ABCD中,AB= 3,BC=5,∠B的平分线AE交AD于 E,则DE的长为 . 三、解答题 7.在平行四边形ABCD中,AC交BD于O,若△AOB的周长比△BOC的周长少5,而平行四边形ABCD的周长为22,求平行四边形ABCD的边长. 8.如图,平行四边形ABCD中,AB=8,AD=12,∠A,∠D的平分线分别交BC于E,F,求EF的长.

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