山东省临沭县第三初级中学八年级地理下册《7.1面向海洋的开放地区-珠江三角洲》教案新人教版.docVIP

　　　《7.1 面向海洋的开放地区-珠江三角洲》教案 课题 第一节《珠江三角洲》 备课 时间 编号 课型 新授课 课时 总1课时 主备人 使用人 教学 目标 一、知识与技能： 1.指出珠江三角洲位置的优越性。 2. 说明外认识珠江三角洲城镇化的发展。 二、过程与方法：通过阅读地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用，归纳珠江三角洲发展的特点。结合珠江三角洲的实例，说明区际联系对区域经济发展的重要作用。 三、情感态度与价值观：通过学习，使学生感受到我国改革开放所取得的巨大成就，认识对外开放战略的正确性，激发热爱社会主义祖国的情感。 重点 难点 教学重点：珠江三角洲的区位优势。 外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。 教学难点： 沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点，以及经济发展与城镇发展的关系。 教具 多媒体课件 板图、资料.4外向型经济一例”举例说明外向型经济概念 2、前店后厂 选10位同学，分三组表演“前店后厂”。其中2名表演港港等主要从事样品制造和开发新产品、新工艺，供应原材料、零部件、控制产品质量，进行市场推广向5个地区承接订单和对外销售。5名同学代表东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等厂商主要是与港澳签约、提要求，付外汇等；另3名同学表演珠江三角洲的土地、自然资源和劳动力对产品进行加工、制造和装配扮演“厂”的角色。与港澳紧密合作。 三、城镇的发