数学美欣赏1.数学的非数学障碍2.古希腊三大几难题的非尺规解法3.数学岂能孤立自己4.数学是一种文化.docVIP

数学美欣赏 第8讲 1. 数学的非数学障碍 新的数学成果问世后被权威否定，推迟公认的时间，正确的成果反而遭嘲笑、受蔑视的现象，在数学史上屡见不鲜，甚至成果的创始人受到人身攻击、惨遭不幸之事也确实存在. 首先是来自传统观念的障碍. 以非欧几何的发明为例. 十九世纪二十年代，德国的高斯、俄国的罗巴切夫斯基和匈牙利的亚·鲍耶，总结众多大数学家试证欧几里得第五公设失败之经历，认为欧几里得第五公设是不可证明的，于是萌生了建立一种用与第五公设对立的公理为基础的新几何. 开始时，高斯称其为“反欧几何”，后来改成比较温和的名称“非欧几何”. 当时，欧几里得几何是唯一的物理空间的几何，是关于空间的放之四海而皆准的真理，这一观念在人们的心目中根深蒂固.与之相悖的任何思想，即便是出自最伟大的数学家如高斯者，也会被拒之门外. 高斯1792年就产生了非欧几何的思想，1817年独自获得了关于非欧几何的一系列重大发现.这些成果只是写在他的抽屉中的日记本里或给亲友的信函里. 高斯明哲保身，怕因此引起人们的叫喊甚至失去“数学之王”的称誉，至死不敢发表这些重要成果! 1826年2月23日，富于革命个性的罗巴切夫斯基在喀山大学宣读了他的非欧几何论文《几何学原理及平行线定理的严格证明摘要》，它的问世标志着非欧几何的正式诞生. 这篇论文犹如晴天霹雳，使正统派数学家十分惊奇，对罗氏的歪曲、反对