求真务实,努力提升教育信息化和教育技术应用的整体水平！.pptVIP

常州市教育局 杭永宝 求真务实，努力提升教育信息化和教育技术应用的整体水平 ！ 2003年12月24日 一、总结经验，肯定成绩，进一步增强教育信息化与教育技术应用的信心和决心 自2001年11月市人民政府召开了全市教育信息化工作会议以来，各地各部门各学校以贯彻会议精神为契机，提高认识、加强领导，强化管理、科学规划，明确职责、狠抓落实，加大投入、加快发展，全市教育信息化和教育技术工作取得了显著成效。 1、“校校通”和信息技术教育基本普及 我市今年已经实现中心小学以上学校都能上网和在小学3、4年级各安排35节信息技术课，初中1、2年级各安排35节信息技术课，高中1、2年级分别安排70节信息技术必修课和选修课，基本普及了中小学信息技术教育。 2、信息技术装备大量增加 各地各校对教育信息化都有迫切要求，发展建设速度远远超过常州市规划指标。三年内计算机增加了2万多台，“生机比”从35：1降到14：1，计算机教室增加了349个，校园网增加了274个。金坛市教育局高度重视和加强教育信息化建设，2003年通过多方筹措资金，对全市的中小学进行了计算机集中采购，全年采购计算机近3000台，使整个地区的信息化建设大大向前迈进了一步。 闭路电视系统和网络语音室也有大幅度增加。 3、常州教育网站建设成绩突出 今年推出了常州教育网站第三版，访客登录后基本能得到常州地区所有教育网站和学校网站的信息。 常州教育网站宣传了常州地区教育改革和发展的情况 ，首页的宣传板块有“教育动态”、“校园风采”和“教育视讯”；“园丁之家”板块；“管理之窗”；“常州教育黄页”； “特色学校”栏目；还有备用板块，供专项宣传使用。 目前的网站更大程度上方便了用户。“常州招考”、“常州教研” 和“政务公开”等栏目的全部子栏目都放到了首页；新的机关网、“资源中心”、“共享资源”，以及内网上的应用项目全部体现在首页上；开设了新闻投稿处理系统；所有查询栏目、城域教育网入口，以及需要注册的内容全部集中在首页上方或其它醒目的地方。 开设了特色栏目。初步准备建设的特色栏目有：“新文笔”、“教师情趣”和“人和自然”。 4、教育教学资源库建设成果显著 今年大市级资源库建设完成了三项任务：网站资源库已扩展到700G，65万个素材文件；新建了“苏教版语文”1-3年级上册和7-8年级下册的教学资源库（光盘）；完成了“E-教育浏览器”的初步定型和与新课程标准相配套的小学、初中10门学科的教学资源的收集，编辑工作。 最近召开的全国教学资源库建设会议上受到许多地区和专家的好评，我市已被列为国家级教育资源库研究项目合作研究区和教育部教育管理信息中心教育观测基地。 部分学校校本资源已初具规模，如武进前璜中学、省常中、常州市三中等学校。 5、教师信息技术培训成绩显著 全市21885名教师（男50周岁、女45周岁）获得省教育厅颁发的合格证书。基本扫除中小学教师计算机和网络操作层面的“文盲”，50岁以下的教师基本掌握了计算机的操作，在教学活动中一般都能应用教学软件。 为了适应不同层面应用和不同学科特点的需要，在实施长线培训项目的同时各级电教、装备和信息中心还举办了一些短平快的培训班。 6、现代教育技术应用服务初见成效 突出表现在两个方面： 一是信息技术的应用服务。常州教育网站可提供1300多个电子信箱和若干个应用平台。 二是教育媒体的应用服务。教育电视频道一年中《中国教育电视台》用稿达16篇；《江苏电视台》用稿达20篇，名列全省第一。今年下半年开展了“推进课程改革，展教师风采”电视专题片评比，共收到各类参赛片42部，评出各类奖项27个，并将举行隆重的“常州大学城杯”校园电视颁奖典礼。 7常州城域教育网服务体系基本形成 我们用较少（相对于兄弟城市）的投入建成了功能较强的常州教育网站和常州城域教育网。到目前为止，常州教育网站的访问量已经超过800万人次，从正式运行（2001年11月2日）开始到现在日均访问量约10400人次，日访问量峰值达140200（拾肆万零贰佰）人次，已经成为常州地区仅次于常州信息港的大型网站，在省内各市教育网站中平均日访问量名列第一。 8、信息技术与教育教学整合的研究取得了阶段性成果 我市电教馆被中央电教馆授予全国中小学网络环境下优秀课例和教学设计方案评选活动优秀组织奖。成为全国唯一获此殊荣的市级电教馆。 在中央电教馆举办的全国中小学网络环境下优秀课例和教学设计方案评选活动中共获得1个一等奖；3个二等奖；5个三等奖，名列全国各省市前茅。 9、网络安全工作得到重视 城域网和所有校园网今年到目前为止未发生重大安全事故。各网络在技术上都采取了一定措施。配合市公安部门对学校校园网多次进行了安全检测和检查。通过网络安全培训，各地各校对网