mseUpFiles曹丙强--试验设计与数据处理授课计划2011-2012-2.docVIP

授 课 计 划 2011— 2012学年第2学期 学 院： 材料科学与工程 课程名称： 试验设计与数据处理 课程编码： 课程类别： 专业课（选修课） 计划学时： 32（理论：32 实验：0 ） 学 分： 2.0 授课时间： 第6学期（1~10周，14~14周） 授课地点： 2J205(单周)、2J105(周) 教 学 班： 材料0903~0904 授课教师： 曹丙强 填报日期： 2012年 2月26日 试验设计与数据处理课程授课计划 一、课程内容本课程的内容学习完成后将为大四学生的毕业环节，特别是毕业论文的试验设计及对所得试验数据的处理与分析打下坚实的基础。百分制分级制1997年。 5．虞鸿祉，杨玉，鲍弋正，《工业试验设计技术——数理统计在工业技术中的应用》，东南大学出版社，1990年。 6．张绍镛，《质量管理中的试验设计方法》，北京理工大学出版社，1991年。 7．屠秉恒，《农业机械试验设计与直观分析选优法》农业出版社，1982年。 8．栾军，《现代试验设计优化方法》，上海交通大学出版社，1995年。 9．朱中雨，戴云春，《化工数据处理与实验设计》，化工出版社，1989年。 10．孙炳耀，《数据处理与误差分析基础》，河南大学出版社，1990年。 五、教师联系方式及答疑要求 教师联系电话邮箱：mse_caobq@ujn.edu.cn。 六、课程教学计划安排及策略 第一周 学时：4 授课内容： 第章 概论 1.1 数据测量的基本概念 1.1概念（物理量、测量、测量结果、测量方法） 1.2 数据测量的分类 1.2.1测量按 计量的性质可分为：检定、检验、校准 1.2.2按测量目的可分为：定值的测量、参数检验 1.2.3按测量 值获得的方法可分为：直接测量、间接测量、组合测量 1.2 误差的基本知识。 2.1误差的概念（误差、真值、理论真值、约定真值、残余误差） 2.2误差的表示方法（绝对误差、相对误差、引用误差） 2.3误差的分类（系统误差、随机误差、过失误差） 2.4几种常见的误差（最大误差、算术平均误差、标准误差、或然误差、极限误差） 2.5几个重要概念（精密度、正确度、准确度、不确定度） 第2章 部分内容 2.1理论误差 2.1.1 随机误差及其正态分布 （1）高斯误差定律 （2）高斯分布的概率计算 2.1.2 随机误差的数理统计 （1）母体和子样 （2）统计量与无偏估计据测量的基本概念 2.熟悉：误差的基本概念、定义及表示方法； 3.掌握随机误差及其各种理论统计分布关系式，如何用数学的方法来研究随机误差。 熟悉随机误差及其正态分布第2章 部分内容 2.1.3 测量中的坏值及剔除 （1）拉伊特方法（2）肖维勒方法（3）格拉布斯方法（4）狄克逊方法（5）t检验方法 2.1.4 系统误差 （1）系统误差的分类（2）固定系统误差消除或减弱的方法（3）变化系统误差的消除方法（4）修正值 2.1.5 试验误差的合成方法 掌握：测量中的坏值及剔除（拉伊特、肖维勒、格拉布斯、狄克逊、t检验）系统误差减弱的方法 熟悉：测量中的坏值及剔除的方法，直接测量方法。 了解：系统误差的分类及减弱的方法部分内容2.2 直接测量中误差评价 2.2.1 等精度测量中的误差评价 （1）最可信赖值（算术平均值）（2）有限观测次数中，标准误差s的计算（3）算术平均值的误差2.2.2 不等精度测量中的误差的评价 （1）不等精度测量中的权（2）最佳估计值（3）不等精度测量中的标准误差s及算术平均值的标准误差 2.3 间接测量中误差的数学处理 2.3.1 的求法 2.3.2 间接测量中标准误差传递的普遍公式2.4.1 最小二乘法原理 2.4.2 组合测量中的数据处理及评价 (1) 组合测量量的最佳值（2）组合测量的标准误差 掌握直接测量中误差评价1）不等精度测量中的误差的评价2）间接测量中误差的数学处理熟悉：间接测量中标准误差传递的普遍公式了解：组合测量中的数据处理及评价部分内容2.5 统计假设检验 2.5.1 预备知识 （1）t分布（2）F分布 2.5.2 统计检验的原理 2.5.3 正态性检验 2.5.4 u检验法 2.5.5 t 检验法 熟悉：1）正态分布、标准正态分布、t分布、F分布 2）统计检验的原理和思想 正态概率纸检验、U检验、t检验、F检验的计算方法及查表计算方法部分内容2.6 方差分析方法 2.6.1 概述 2.6.2 方差分析的原理 (1) 数据的数学模型（2）平方和及自由度的计算方法 (3) 显著性检验 2.6.3 单因素方差分析 2.6.4 方