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- 2017-09-01 发布于广西
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湖南省新田县第一中学高中语文文化经典研读课件:《直书》.ppt
《中国文化经典研读》 直 书 学习目标 1、把握文章的观点,理解什么是“直书”。 2、积累文言知识。 一、知人论世 刘知几 (661―721),唐代著名史学家。字子玄,彭城(今江苏徐州)人。 唐高宗永隆元年(680)举进士。武则天长安二年(702)开始担任史官,撰起居注,历任著作佐郎、左史、著作郎等职,兼修国史。 刘知几不满于当时史馆制度的混乱和监修贵臣对修史工作的横加干涉,于景龙二年(708)辞去史职,“退而私撰《史通》,以见其志”。 《史通》 《史通》中国古代第一部系统的史学评论著作。二十卷。 《史通》包括内篇三十九篇、外篇十三篇,全书今存四十九篇。 内篇为全书的主体,着重讲史书的体裁体例、史料采集、表述要点和作史原则,而以评论史书体裁为主。 外篇论述史官制度、史籍源流并杂评史家得失。 刘知几第一次提出了史学家必须具备史学、史才、史识“三长”的论*点。 史学,是历史知识; 史才,是研究能力和表述技巧。 史识,是历史见解; “三长”必须兼备,而史识又是最重要的。史识的核心是忠于历史事实,秉笔直书。 二、文本研读 直书:不隐讳事实真相,如实记载历史事实。
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