江苏省连云港市灌云县小伊中学中考数学 5.1 二次函数复习教学案（无答案）.docVIP

5.1 二次函数 学习目标： 1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意义； 2.了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数. 学习重点：二次函数的概念. 学习难点：确定实际问题中二次函数的关系式. 学习过程 一、回忆（5分钟）： 1.设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值， y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的 ，x叫做 . 2.我们已经学过的函数有：一次函数、反比例函数，其中 的图像是直线， 的图像是双曲线.我们得到它们图像的方法和步骤是：① 、② 、③ . 3. 形如，（ ）的函数是一次函数，当时，它是 函数，图像是经过 的直线；形如，（ ）的函数是 函数，它的表达式还可以写成：① 、② . 二、创设情境（5分钟）： 1．一粒石子投入水中，激起的波纹不断向外扩展，扩大的圆的面积S与半径r之间的函数关系式是 . 2．用16m长的篱笆围成长方形圈养小