简单线性规划及应用.docVIP

简单线性规划及应用 数学组：朱群 教学目标：1、掌握二元一次不等式所表示的平面区域； 2、掌握线性规划的常规题型及其应用； 3、教会学生复习方法，培养学生自学能力。 教学重点：1、二元一次不等式所表示的平面区域； 2、常规题型及题型变换。 教学难点：题型变换。 课型：复习课 设计思路：引导学生复习本节内容的知识点及知识点的应用，通过对试题及变式的研究，发现问题的本质，掌握线性规划的常规题型。并建立起一种复习模式：从知识点入手，到知识点的应用；从变到不变，回到问题的本质。 教学过程： 一：知识点回顾，学生讨论完成问题一、问题二。 问题一：本节内容涉及到的知识点 1、二元一次不等式表示的平面区域。 2、线性规划的有关概念： 线性约束条件：对、的约束条件。 线性目标函数：欲达到最大值或最小值所涉及的关于变量、的解析式。 可行解：满足约束条件的解。 可行域：所有可行解组成的集合。 最优解：使目标函数取得最大值、最小值的可行解。 线性规划问题：求线性目标函数在约束条件下的最大、最小值问题。 问题二：线性规划问题在试题中怎样考查其知识点？会出现哪些题型？ 1、考查目标函数 2、考查可行域 3、线性规划的实际应用 二、考题分析 例1：（2009.天津卷）设变量、满足约束条件 ，求的最小值。 解题思路：确定可行域和最优解，即可求出目标函数的最小值。 7 三、扩展：目标函数和可行域的考查会有哪些变换形式？ 变式一：求的取值范围。 的范围为：［，2］ 变式二：求的最小值。 的最小值为： 变式三：求可行域的面积。 四、线性规划的实际应用 例2：（2009. 四川卷）某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A原料3吨，B原料2吨；生产每吨乙产品要用A原料1吨，B原料3吨，销售每吨甲产品可获得利润5万元，每吨乙产品可获得利润3万元，该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨，B原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是多少？ 解题思路：1、列出约束条件； 2、建立目标函数； 3、确定最优解。 解：设该企业生产甲产品吨、乙产品吨，获得利润元，则 目标函数为： 27（万元） 五、课堂小结：1、复习中应把握知识点及知识点的应用； 2、线性规划的常见题型： （1）、考查目标函数 （2）、考查可行域 （3）、线性规划的实际应用 练习： 1、（2008.全国Ⅱ卷）设变量、满足约束条件 ，则的最小值为： 2、（2008.江苏卷）不等式组 所表示的平面区域的面积为： 3、（2009.山东卷）某公司租赁甲、乙两种设备生产A、B两类产品，甲种设备每天能生产A类产品5件和B类产品10件，乙种设备每天能生产A类产品6件和B类产品20件。已知设备甲每天的租赁费为200元，设备乙每天的租赁费为300元。现该公司至少要生产A类产品50件，B类产品140件，所需租赁费最少为多少元？ 1 C B A 2x+3y-18=0 2x-y-3=0 x-y+1=0 x+y-3=0 3x+y-13=0 C B A 2x-y-3=0 x-y+1=0 x+y-3=0 C B A 2x-y-3=0 x-y+1=0 x+y-3=0 C B A 2x-y-3=0 x-y+1=0 x+y-3=0