河北电大开放教育专科电子商务专业上教研活动及集中实践.pptVIP

培训研讨内容 专业基本情况说明 如何开展集中实践 如何做好毕业设计 相关参考题目 互动 专业基本情况说明 专业开设时间及地区 专业培养目标 “电子商务”专业（专科）培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有经济管理与现代商务理论基础，能够利用网络从事商务管理和应用的面向基层的应用型人才。 在业务知识和能力方面的基本要求 1、毕业后能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作，能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题。 2、掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握电子商务基本理论和技术，同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力 学习的文件 中央广播电视大学电子商务类电子商务专业（专科）集中实践环节教学大纲 河北广播电视大学工商管理类电子商务专业（专科）集中实践环节实施细则 河北广播电视大学电子商务专业集中实践教学实施方案 集中实践性教学环节要求 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 （一）方式 社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对学科重点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。 　　本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式，三种方式可任选其一： 　　1．社会调查：由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。 　　2．电子商务活动实践：由当地电大或学生选定项目，报当地电大审核批准，学生根据该项目的安排从事电子商务实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定一份工作计划、实际进行一次电子商务活动等。 　　3．电子商务模拟实验：完成一次模拟的网上电子商务活动。 　　建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜 （二）内容 电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。 （三）要求 1．电子商务专业的学生，必须参加社会实践。 　　2．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。 　　3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。 　　进行电子商务实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。 　　4．参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。 　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。 续 5.调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 　　参加电子商务实践活动的学生应提交完整的项目报告、项目成果工作体会及总结。 　　6．以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。 　　7．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。 （四）指导教师 1．社会实践必须配备指导教师。 　　2．指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的电子商务、财经类和计算机类专职教师或具有中级技术职务的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职务。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定，并报省级电大备案。 　　3．一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人左右为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。 续 4．在本校教师力量不足的情况下，可以向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。 　　5．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。 　　6．指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。 （五）考核与成绩评定 　1．考核内容 　　（1）社会实践时的基本情况与表现； 　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达 2