教师：黄 雄.pptVIP

一、平面设计色彩基础 1、色彩的分类 2、色彩的对比 3、色彩的特性 4、色彩的性格 二、课堂练习 三、小结 四、课后作业 1、色彩的分类 色彩一般分为无彩色和有彩色两大类。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩，即反射白光的色彩 (3) 综合类 2、色彩的对比?　　在一定条件下，人对同一色彩有不同的感受。色彩单一给人一种印象，在不同的环境下，多色彩给人另一种印象。色彩之间这种相互作用的关系称“色彩对比”。 不同颜色并置，在比较中呈现色相差异，称为色相对比 。 (2)纯度对比： 一个鲜艳的色与一个含灰的色并置，能比较出它们在鲜浊上的差异，称为纯度对比。 每一种颜色都有自己的明度特征。当它们对比时，视觉除去分辨出色相的不同，还会明显感觉到明暗的差异，这就是色彩的明度对比 3、色彩的特性 （1）色彩的冷暖 1)物体通过表面色彩可以给人们或温暖或寒冷或凉爽的感觉。各类物体借助五彩缤纷的色彩给人一定的温度感觉。 2)暖色系色彩的饱和度愈高，其温暖的特性愈明显；而冷色系色彩的亮度愈高，其特性愈明显 （2）色彩的轻重感感觉各种色彩给人的轻重感不同，我们从色彩得到的重量感，是质感与色感的复合感觉。 （3）色彩的前进性与后退性如果等距离地看两种颜色，可给人不同的远近感。 （4）色彩艳丽与素雅—般认为，如果是单色，饱和度高，则色彩艳丽。饱和度低，给人素雅的感觉。除了饱和度，亮度也有一定的关系。不论什么颜色，亮度高时即使饱和度低也给人艳丽的感觉。综上所述，色彩是否艳丽、素雅，取决于色彩的饱和度，亮度尤为关键。高饱和度、高亮度的色彩显得艳丽。 （5）色彩和面积的关系 设计中，色彩面积的大小，直接关系到色彩意向传达。 4、色彩和性格 　　人们对某种色彩的偏爱与性格有很大关系，不同的色系具有不同的含义。因此我们可以根据他人的衣着色彩、房间色彩等身边的东西，分析他的性格。我们可以大概的分析一下各色系代表的性格： 红色：冲动，精力旺盛，具有坚定的自强精神。?橙黄色：对生活富于进取，开朗，和蔼。?黄色：胸怀远大理想，有为他人献身的高尚人格。?绿色：不以偏见取人，胸怀宽阔，思想解放。?蓝色：性格内问，责任感强，但偏于保守。? 　　 我们在做设计的时候，根据设计对象、目的不同，必须合理的安排色彩的使用范围。 5、色调的分类 　　配色的一般规律为：任何一个色相均可以成为主色(主色调)，与其它色相组成互补色关系、对比色关系、邻近色系和同类色关系的色彩组织。 （1）互补的关系 　　在24色色相色环中彼此相隔十二个数位或者相距180度的两个色相，均是互补色关系。互补色结合的色组，是对比最强的色组。使人的视觉产生刺激性、不安定性。如果配合不当，容易产生生硬、浮夸、急躁的效果。因此要通过处理主色相与次色相的面积大小，或分散形态的方法来调节、缓和过于激烈的效果。 （2）对比色关系 色项环中相距135度为对比色关系，属中强对比效果的色组。色相感鲜明，各色相互排斥，既活泼又旺盛。配色时，可以通过处理主色与次色的关系而达到色组的调和，也可以通过色相间秩序排列的方式，求得统一和谐的色彩效果。 （3）邻近色关系 色相环中相距90度，或者相隔五六个数位的两色，为邻近色关系，属中对比效果的色组。色相间色彩倾向近似，冷色组或暖色组较明显，色调统一和谐、感情特性一致。 (4)同类色关系 色相环中相距45度，或者彼此相隔二三个数位的两色．为同类色关系，属弱对比效果的色组；同类色色相主调十分明确，是极为协调、单纯的色调。图6为蓝绿调色组，组成恬静柔美的效果。 6、一幅海报的色彩的变化分析（学生）： 二、课堂练习： 1、运用所学的色彩知识，利用素材库里素材，运用photoshop软件在课堂上做六张不同色调的平面设计色彩的组合，找出满意的，说明理由。 2、同学之间可互相讨论。 三、小结： 总结本节课学习的内容，并归纳出学生要掌握的重点和难点。同时平面色彩设计应遵循的原则：　　1、色彩的内容及应用主题相符。突出表达文字的精神内涵，增进宣传效果。　　2、注重实用。色彩虽然变化多，但设计时不要脱离要表达的主题，特别是色彩的使用不注意情感的表达、民族、地域不同，色彩失去传递信息的功能。无论怎样组合，色彩的组合，还要视觉还要舒畅，有美的感受。　　3、在统一中求变化，讲求整体装饰效果,要力求色彩内容与主题的水乳交融。 四、课后作业 做市场调查，研究市场上已应用的平面设计的色彩特点，写体会一篇。 要求： 1、写自己的感受，从理性到感性的去分析。 2、字数：800—1000字 3、完成时间：一星期 * 教 师 ：黄