解读2011湖南高考主观题简答题.pptVIP

阅读简答 阅读简答为书面表达中的第二节,材料为一篇300词左右的文章。考生阅读文章后,根据各小题的具体要求,简要回答问题。主要考查考生用简单的句子对所读短文的主要信息进行转述的能力。本节共4个小题,满分10分。 2011年普通高等学校全国统一考试湖南卷考试说明第四部分书面表达 第二节：简答（共4小题， 满分10分） 本节要求考生阅读文章后，根据各小题的具体要求，简要回答问题。主要考察考生用简单的句子对所读短文的主要信息进行转述的能力。 总结命题规律 1．融语篇理解和文字表达考查为一体,以阅读材料作为问题的载体,考查的最终目标指向表达能力。从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。 2．题目设计对语篇理解的要求既有深度又有广度。问题可涉及对文章细节的理解、对文章整体内容的概括或归纳、文章标题归纳等。问题多以Wh-question形式来体现。 3．试题的答案具有一定的开放性。具体细节理解题通常能从文章中找到明确的信息,但在表述上也不尽相同。有的题具有开放性,要求考生根据短文中的某一细节进行浓缩或就文章的整篇内容进行综合和概括,以达到题目的要求。 4．启动学生思维,发现学生的语言潜质。阅读简答题有一定的难度,除传统阅读这一步骤外,解题过程中还需要更多的思维活动。因而这一题型能够把不同层次水平的考生区分开来,具有很高的可信度和区分度。 掌握解题技巧 1．先题后文,有的放矢 考生在答题之前,先浏览一下问题,弄清问题的内容和要求。然后带着问题去阅读文章,从而避免了文章中无关信息的干扰,使阅读有意识、有目的地进行。 2．快速阅读,找出信息 阅读文章时,对于与问题无关的信息一扫而过,特别是对与问题无关的生词,不可纠缠不清,耽误时间；而对于与问题相关的信息在阅读时就用笔将其圈(划)出来。 3．研究信息,正确作答 通过对文章的阅读,找出了与问题相关的信息,那么就要回过头来,根据问题的要求对信息进行加工、处理。 4．对照检查,确保无误 对问题进行作答后,应该将问题、相关信息及所作答案进行对照,检查意思是否准确一致、表达方式是否得当、单词拼写是否正确。 2010年高考湖南卷 Secret Santas On Christmas morning, Linda wakes up, and tries to imagine the wide-eyed surprise of children in another household as they unwrap the presents she carefully chose for them. Linda has never met the children, but that’s all part of the joy of giving as secret Santas, she says. Its an amazing feeling to buy gifts on an anonymous (匿名的) basis, says Linda. It brings a whole new meaning to the holidays. Linda and Tony are an American couple living in Toronto, Canada, and Linda did charitable work as a member of the American Womens Club of Toronto. As the name suggests, members are U.S. citizens living in Toronto, who join together for fellowship and community service. To find her adopted family, Linda goes to the local schools and requests a wish list for a family thats struggling to survive. Last year she helped a single mother with three children. The mother works as a cleaning lady in a nursing home. The list is always heartbreaking. They have an opportunity to ask for anything and do just the opposite, asking for basic clothes