阅读与写作 导论.pptVIP

* * 阅读与写作 导论 教学目标 1、了解文章阅读与写作的重要意义和相互关系，以及课程学习的基本内容和法。 2、理解文章阅读与写作活动的各自特点，以及对人的素质修养的全面要求。 　　　　第一节??? 学习阅读与写作的重要意义 　　　　第二节??? 阅读与写作：语文学习的一体两面 　　　　第三节??? 阅读与写作：素质的教育的重要内容 　　　　第四节??? 阅读与写作的素质要求 　　　　第五节??? 课程的结构体系与学习方法 教学目标 1、理解文章阅读的实质含义和重要功能。 2、掌握文章阅读各种方法的基本功能、主要局限及其独特视野。 第一章 文章阅读的理论和方法 第一节?????? 文章阅读的定位与功能 第二节?????? 文体论阅读 第三节?????? 社会学与文化阅读 第四节?????? 语义学与接受美学阅读 第五节 电脑文本阅读 教学目标 1、???了解诗词的文体性和创作要领。 2、 ??把握散文的文体性和写作要求。 3、 ??掌握诗词和散文的艺术鉴赏方法。 4、 掌握文言文阅读的一般要领。 第二章　诗词、散文鉴赏 第一节?????? 诗歌鉴赏概说 第二节?????? 古诗鉴赏 第三节?????? 现代诗鉴赏 第四节?????? 词鉴赏 第五节?????? 散文鉴赏概说 第六节?????? 叙事散文鉴赏 第七节?????? 抒情散文鉴赏 第八节?????? 议论散文鉴赏 第九节?????? 科学散文鉴赏 　 第十节 文言文阅读 教学目标 1、?了解微型小说、短篇小说、长篇小说的文体性。 2、?掌握微型小说、短篇小说的鉴赏方法。 3、?了解戏剧文学的文体性。 4、 掌握话剧剧本和戏曲剧本的鉴赏方法。 第三章　小说、戏剧文学鉴赏 　　　　　第一节??? 小说概说 　　　　　第二节??? 微型小说鉴赏 　　　　　第三节??? 短篇小说鉴赏 　　　　　第四节??? 长篇小说鉴赏 　　　　　第五节??? 戏剧文学概说 　　　　　第六节　话剧和戏曲剧本鉴赏 教学目标 １、了解儿童文学的特点，了解音话、寓言和历史故事的文体性。 ２、掌握童话、寓言和历史故事的鉴赏方法。 第四章　儿童文学鉴赏 　　　　　　第一节　儿童文学概说 　　　　　　第二节　童话鉴赏 　　　　　　第三节　寓言鉴赏 　　　　　　第四节　历史故事鉴赏 教学目标 　　　　1、 了解科学论文和科学论著的基本内涵。 ２、掌握科学论文和科学论著阅读的原则和方法。 *