2011届高考生物第二轮专题综合检测试题4.docVIP

专题综合测试(四)　遗传、变异与进化 (时间60分钟，满分100分) 一、选择题(每题2分，共50分) 1．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是(　　)A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组织只有蛋白质和DNA C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 解析：病毒的繁殖离不开细胞，要标记噬菌体，应先标记细菌细胞，A错误。实验中采用搅拌和离心等手段是为了把细菌和噬菌体的蛋白质外壳分开，C错误。在新形成的噬菌体中没有检测到35S，只能说明蛋白质不是噬菌体的遗传物质，而不能说明DNA是噬菌体的遗传物质，D错误。 答案：B 2．能说明DNA是主要的遗传物质的实例是(　　) A．格里菲思做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验 B．艾弗里做的肺炎双球菌体外转化实验 C．赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验 D．只有烟草花叶病毒等少数病毒的RNA能使烟草感染病毒 解析：本题考查遗传的物质基础，意在考查考生的理解能力。要说明DNA是主要的遗传物质，必须体现出少数生物的遗传物质是RNA(或不是DNA)。 答案：D 3．(2010·山东卷，5)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是(　　) A．环境因子不影响生物体的表现型 B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 解析：本题考查基因型与表现型之间的关系，意在考查考生的综合分析能力。生物的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果，A项错误；因黄曲霉毒素的合成受多个基因控制，故不产生黄曲霉毒素的菌株的基因型可能有多种，B项错误；由题意知本题的表现型为黄曲霉菌产生黄曲霉毒素，而不是黄曲霉毒素致癌，故C项错误、D项正确。 答案：D 4．(2010·南通调研)用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N＝20)若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体条数分别是(　　) A．10,20　　　　　　　　　B．20,20 C．20,40 D．10,20 解析：依据DNA分子的半保留复制特点，细胞第一次分裂后每条染色体中的每一个DNA分子中有一条链含有32P。第二次分裂的中期，20条染色体中每条染色体中有一条染色单体含有32P；第二次分裂的后期，40条染色体中有20条染色体含有32P。 答案：B 5．用基因型为Dd的枝条作接穗，嫁接到基因型为dd的砧木上(如图)，得到了嫁接植株丙。植株丙性成熟后进行自花传粉得到种子，种植所有种子后得到植株丁。下列有关说法不正确的是(　　)A．从植株丙上任取一个体细胞，其基因型为Dd或dd B．形成丙、丁的生殖方式分别是营养生殖、有性生殖 C．植株丙上所结果实的果皮和种皮有三种基因型 D．植株丁会出现性状分离 解析：本题主要考查无性生殖与有性生殖的区别，意在考查考生获取信息的能力和综合分析能力。嫁接后长成的植株丙的主体是接穗发育成的，砧木只为该植物提供从土壤中吸收的水分与无机盐，因此，从植株丙上任取一个体细胞，若取自砧木，则基因型为dd，若取自接穗发育成的部分，则基因型为Dd。嫁接得到植株丙为营养生殖；自交得到植株丁为有性生殖。植株丙上所结果实的果皮和种皮与接穗的基因型相同，都为Dd；由接穗(基因型为Dd)发育成的部分性成熟后自交，后代会发生性状分离。 答案：C 6．(2010·淄博期中)一种人工合成的信使RNA上只含有两种核苷酸U和C，且它们的含量之比为U：C＝5：1，这种人工合成的信使RNA上，最多可构成密码子的种数为(　　) A．4 B．61 C．64 D．8 解析：mRNA上决定一种氨基酸的3个相邻碱基称为一个密码子。mRNA上有4种碱基时，可形成的密码子种类为4×4×4＝64(种)；当mRNA上只有2种碱基时，形成的密码子种类为2×2×2＝8(种)。 答案：D 7．某哺乳动物的体细胞中有16对染色体，其体细胞核中所含的DNA共含碱基腺嘌呤4800个，则该动物的一个体细胞和一个精原细胞各分裂一次分别需消耗碱基腺嘌呤的数目为(　　) A．前者4800个，后者9600个 B．前者9600个，后者4800个 C．前者4800个，后者4800个 D．前者9600个，后者9600个 解析：本题考查DNA的结构和复制及细胞增殖，意在考查考生的理解能力和综合应用能力。体细胞和精原细胞进行的都是有丝分裂，都是复制1次，分裂1次，因此需消耗碱基腺嘌呤的数目都是480