第二节旅游业对地理环境的影响.docVIP

第二节 旅游业对地理环境的影响 教学目标：使学生了解旅游业发展对地理环境的积极和消极影响。 使学生了解在旅游开发过程中如何保护环境并树立环境意识 教学重点：旅游业发展对环境的积极和消极影响 在旅游开发中如何保护环境 教学准备：请同学预习并思考如何在旅游业发展中保护环境 教师查找资料并制作课件。 教学过程： 案例：河南石人山景区的秦岭冷杉大面积死亡 引入新课 旅游业对地理环境的积极影响 旅游促进了环境质量的改善 例如：浙江千岛湖 千岛湖，是一个年轻的湖。她是1959年为建造新安江水电站筑坝蓄水形成的人工湖。泱泱573平方公里之广的千岛湖水平均水深34米，透明度可达7米。不是吧！ 原来的千岛湖叫排岭，已经被水湮没在湖底了，现在之所以叫千岛湖，是因为那些原来的山丘被水湮没了，成为孤岛 森林面积达448平方公里，茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境，植被良好，水土流失很少，生态旅游创造巨大经济效益。? 哥斯达黎加国土面积５万平方公里，森林占７１％，全国建立了２０多个国家公园，总面积占国土面积的1/4成为世界著名的“生态保护国” 旅游推动了对野生动植物及环境的保护 很多国家公园、野生动物园是因为吸引游客才得以保护 旅游业对地理环境的消极影响 对动植物的影响；对水体的污染；对大气的污染；对旅游吸引物的磨损