- 80
- 0
- 约 3页
- 2017-08-31 发布于重庆
- 举报
地球的内部圈层结构_教案.doc
地球的内部圈层结构
一、教学目标:
知识与技能目标:
①学生能够说出地球内部圈层结构的分层和特征
②能够辨认地球上的两个不连续面,能说出他们的具体分布的位置
过程与方法:利用地球的内部圈层结构与地震波的波速变化图,结合知识,能在图中分别指出地球的不连续面和地球内部圈层的范围。
情感态度与价值观:通过对地球内部圈层结构的学习,学生的探索精神得到锻炼与开发。
二、学情分析:
本节课是针对于高一的学生,他们的空间想象力还不够丰富和准确,所以,在讲解内部圈层的时候,应该注意结合图解的形式,学生之前已经学习过地震波的相关知识,知道地球存在这两个不连续面,能够说出地球的内部圈层。
三、教材分析:
本次课的知识点主要有地球的内部圈层,主要包括地壳、地幔和地核;地壳是由坚硬的岩石外壳组成,在陆地部分平均为33km,而海洋壳部分为7km,平均为17km厚。地幔分为上地幔和下地幔,上地幔的上部存在着一个软流层(60-250或400km),地核又分为内核和外核;岩石圈的范围是软流层的顶部以上的部分,包括地壳,也就是0-60km的范围。
本次课要运用到的图像有
四、教学重点和难点
重点:地球内部圈层结构和特点
难点:地球内部圈层结构和特点
五、教学方法
讲授法和对比分析法,多媒体演示法
六、教学过程
教师行为 学生反应 时间 备注 上节课我们大致了解地球内部圈层结构的内容,知道了我们的地球上存在着两个不
原创力文档

文档评论(0)