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- 2017-08-31 发布于重庆
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EXCEL简单函数的应用.doc
EXCEL简单函数的应用
教学设计表
学科 信息技术 授课年级 八年级 学校 李店镇中 教师姓名:米伟
章节名称 简单函数的应用 计划学时 1课时 学习内容分析 简单函数是EXCEL常用的数据处理功能之一,实用性强,通过本课重点使学生学会常用的几个简单函数的作用,知道它们的用法,并培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。 学习者分析 八年级学生已经有了较强的动手能力,重点在于知识的理解应用,本课的学习围绕学生熟知的、感兴趣的话题来开展,愚教于乐,学习难度不大。 教学目标 课程标准:初中信息技术课程标准 知识与技能:使学生掌握求和函数、求平均值函数、最大值函数、求最小值函数的使用方法,培养学生管理数据的能力,培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。 过程与方法:使学生掌握分析数据、处理数据的方法,通过观察、讨论,合作交流解决实际问题。 情感、态度与价值观:培养学生主动思考,积极探索的精神,培养学生耐心、细致的工作作风 教学重点及解决措施 求和函数、求平均值函数、求最大值、最小值函数的使用。 教学难点及解决措施 根据实际情况,灵活运用求和函数、求平均值函数 教学设计思路
通过教师示范,引导,学生观察实际,结合学生实际,采用任务驱动式教学逐步引导学生学会常用简单函数的应用。
依据的理论 中学信息技术课程标准 信息技术
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