⒊《副研究馆员论著代表作专家鉴定意见表》-附件3.docVIP

附件3 副研究馆员论著代表作专家鉴定意见表 编号： (正面) 申报专业 资格名称 代表作题目 发表时间 发表刊物 论著获奖及 被引用情况 专家鉴定意见（对论文的主要评价及鉴定结论）： 总评分 (依据论著代表作鉴定体系评分标准计分) 鉴定人签名 年 月 日 注：1、文化艺术系统研究馆员包括：图书资料、文物博物、群众文化三个专业的研究馆员资格。 2、申报人提交给专家鉴定的代表作复印件须包括刊物封面、刊号及代表作的全部内容，但在复印时应覆盖申报人的所有个人信息。 3、申报人须准确填写上表格前四行的全部内容，并在下表格申报人签名栏内签名。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 申报人 所在单位 申报人 签名 副研究馆员论著代表作鉴定体系评分标准 （背面,由鉴别专家评分） 指标 A级 B级 C级 D级(具备下列情形之一者) 分值 专家赋分 相关性与 创新性 论题属本专业学术领域；提出了新的理论观点或研究方法，使研究取得进展或丰富和发展了某种专业理论。 论题属本专业学术领域；提出正确的理论观点或研究方法，使研究有所进展或完善了某种理论。 论题基本属于本专业学术领域；能提出具有启发性的理论见解，或对某问题作出新的解释。 不属于本专业学术领域；缺乏研究，对本专业领域未能提出理论见解或作出新的解释。 30 学术性 与 科学性 有较高学术价值；所依据的理论、原则和方法正确；资料准备充分，所引用观点、数据、事实来源清楚、准确，分析严谨、论述较深刻、有说服力。 有一定的学术水平；所依据的理论、原则和方法基本正确；资料准备比较充分，所引用观点、数据、事实来源清楚，分析严谨、论述充分。 学术价值一般；所依据的理论、原则和方法欠正确；资料准备不够充分，所引用观点、数据、事实来源基本清楚，分析有理但欠充分。 学术水平差；所依据理论、原则和方法不正确；概念不清、逻辑混乱、材料失真，没有说服力。 30 成果 价值 研究成果具有建设性或对学科发展有参考作用，在拓宽本专业领域、推动学科发展方面有较大贡献。 研究成果在拓宽本专业领；域或对学科发展有一定的参考价值，推动学科发展方面有一定贡献。 研究成果对本专业领域有启发作用。 成果对本专业领域不具有实践指导意义和推广应用价值，或对学科发展没有参考作用。 20 规范 与 文风 符合学术论文、著作写作规范；学风端正。论文（5000字以上）在核心刊物公开发表，专著在知名出版社出版。 学术论著写作规范；学风端正。论文（4000字以上）论文在本专业期刊公开发表，专著在正规出版社出版。 基本符合写作规范；学风基本端正。论文（3000字以上），在学术理论刊物公开发表，专著在正规出版社出版。 不符合写作规范；学风不端正（抄录他人学术成果300字以上者）；论文在增刊、附刊发表;非个人学术专著的文章汇编、科普读物等。 20 总评分 完全达到:90分以上 达到:75-89分 基本达到:60-74分 未达到:59分以下 100 注: 计分方法： 4项相加等于总评分。  - 2 - - 1 -