高中一轮生物练习_必修三_第三章_植物激素调节_阶段质量检测.docVIP

第三章 植物的激素调节 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1.生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是(　　) A.胚芽鞘的向光弯曲生长　B.培育无子番茄 C.提高插条的成活率 D.根的向地性 解析：对于两重性的理解关键是抓住生长素“低促进高抑制”的作用特点，同时记住几个典型事例，如顶端优势、根的向地性等。A中胚芽鞘向光弯曲的原因是背光侧生长素浓度高，促进生长，不是两重性的表现；B和C中通常是用一定浓度的生长素(类似物)溶液，与两重性无关；根的向地性是因为近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长，这就是两重性的表现，所以只有D符合题意。 答案：D 2.科学家做过如下的实验： 把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端； 把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端； 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。 三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是(　　) A.含生长素比多，含生长素比多 B.含生长素比少，含生长素比多 C.在小块中，含生长素最多 D.中生长素含量之和比中含生长素多 解析：胚芽鞘尖端是接受光线照射的部位，琼脂块对光线的照射无效应，由此得出含生长素比多，中生长素含量相同，中不含生长素。 答案：D 3.牵牛花的茎可以缠绕在其