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科研软件项目中引入CMM的研究 余立功王强陈纯 浙江大学计算机学院， 杭州310027 Model)的基础上，分析了 摘要文章在介绍软件能力成熟度模型CMM(Capability Maturity 科研软件项目特点，提出将CMM引入科研软件项目过程中应注意的问题，针对CMM的五层标准， 并且根据科研软件实际情况，引入CMM第三层模型并对其进行裁减，给出了在研究室，课题组中 运用CMM的解决方案，将方案用于实际的科研项目中。 关键词 软件能力成熟度模型科研软件项目CMM裁减 1 引 言 Model)自问世以来受到全球众多软件开发机构的采 软件能力成熟度模型CMM(CapabilityMaturity Process Improvement)，软件过程评估SPA(Software Capability 水平，开发能力，软件开发效率大大提高。 在软件开发中，除了大量的工程软件开发项目以外，还存在着大量的科研软件项目。目前，广大的 研究所，大专院校研究室课题组是开发这类科研软件项目的主体。然而，这类项目的开发过程，尚处于 不规范的阶段。这在一定程度上影响了科研项目的开发效率。“在无纪律的、混乱的项目状态下，组织不 可能从较好的方和工具中受益”【3】我们需要探寻一种新的方法，来改进科研软件项目的开发过程。 CMM是针对大型软件机构和大型软件项目而制定的。对于不同的软件机构引入CMM也应当根据实际 情况对其过程域进行裁减和增加。通过对CMM的裁减，科研软件项目也可以引入CMM，本文从这个 切入点，对科研软件项目开发过程中导入 CMM和实施的方案框架进行了探讨和研 究。成果对于科研软件开发的管理效率提高 有一定的参考意义。 2 CMM CMM是美国卡内基．梅隆大学软件工程 研究所(SEI)发布的软件能力成熟度模型。 作为衡量软件过程能力的事实上的标准， CMM被越来越多软件机构应用，成为目前 软件过程改进最好的参考标准。… CMM提供了5个成熟度等级，每个等 级分别定义了2—7个关键过程域KPA(Key Process Area)。软件机构要达到某一个特定 的级别，就必须关注这些域。每一个KPA都 图1 KPA关系 涉及到一些目标，目标表示通过相应KPA的过程需要达到的要求。不同成熟度级别的KPA都可以用来 对现存的软件过程能力进行评估，也可以用来识别将过程从低成熟度发展到更高的成熟度中需要加强的 地方。 联的关键实践(Key 能力的效果。其关系如图l： 文献[1]中详细描述了CMM的五个成熟度等级的特征，表l描述了不同类型KPA关注的领域。 表1不同KPA关注的领域 过程类型能力等级 管理 组织 工程 计划与管理 组织及过程．培训 生命周期过程 岗位职责等 优化级 技术变更管理 过程变更管理 缺陷预防 可管理级 定量过程管理 软件质量管理 已定义级 集成软件管理 组织过程重点 软件产品过程 组间协作 组织过程定义 同行评审 培训程序 可重复级