2014高考历史专题能力提升训练九古代西方文明的源头古代希腊罗马史(含解析).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于安徽
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2014高考历史专题能力提升训练九古代西方文明的源头古代希腊罗马史(含解析).doc

单元升级训练九 古代西方文明的源头——古代希腊罗马史 (时间:45分钟,分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因的是(  ) A.雅典的小国寡民形态 B.民主政治激发了公民的爱国热情 C.雅典文化中的尚武精神 D.雅典的爱国主义教育成效显著 2.(2013·广东深圳一调)“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能,为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的当指(  ) A.中国先秦时期的军功爵制度 B.中国自隋唐以来的科举制度 C.古代雅典民主机关的选举方式 D.美国总统选举时的选举人团制度 3.(2013·广东广州二模)“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在(  ) A.梭伦改革时期 B.克利斯提尼改革时期 C.伯利克里执政时期 D.查士丁尼在位时期 4.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票

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